تربیت و یادگیری
-
هر خانه میراثدار یک آینده؛
جامعهالگوهایی که نسل به نسل منتقل میشود
هر کودک پیش از آنکه نام خیابانهای شهر را بداند، مسیر خانه را یاد میگیرد؛ خانهای که در آن نخستین لبخندها، نخستین ترسها، نخستین پرسشها و نخستین پاسخها شکل میگیرند و خانواده تنها مکانی برای زندگی نیست، بلکه فضایی است که آینده، آرام و بیصدا، در دل روابط روزمره و رفتارهای ساده ساخته میشود.
-
جامعهپرورش کودکان توانمند؛ سفری از اعتماد تا توانمندی
سلامت روان کودکان تنها به دور ماندن از اضطراب و مشکلات روحی محدود نمیشود، بلکه به میزان باور آنها به تواناییهای خود نیز بستگی دارد و اعتماد والدین به فرزندان و واگذاری مسئولیتهای متناسب با سن، نقش مهمی در تقویت خودکارآمدی، اعتمادبهنفس و آمادگی آنها برای زندگی مستقل ایفا میکند.
-
جامعهیادگیری کاربردی با یادگیری سطحی تفاوت دارد؟
روانشناس و مشاور خانواده گفت: یادگیری کاربردی مطالب درسی اهمیت دارد چون این مدل یادگیری در زندگی شخصی، آینده حرفهای و شغلی دانشآموزان و دانشجویان موثر و کمک کننده است اما یادگیری سطحی صرفا برای دریافت نمره و سپری کردن مقطع تحصیلی است.
-
جامعهتحول در مدیریت میدان تربیت با تعریف مأموریتهای نوین و بهرهگیری از ظرفیتهای پژوهشی
وزیر آموزشوپرورش در آیین گرامیداشت سالروز امور تربیتی، بر ضرورت تحول اساسی در رویکردهای تربیتی متناسب با زیستبوم جدید دانشآموزان تأکید کرد و گفت: امروز بیش از هر زمان دیگری نیازمند بازنگری جدی در ساختار، محتوا و ابزارهای امور تربیتی هستیم.
-
جامعهتربیت همهجانبه؛ ترکیبی از علم، اخلاق و آموزههای اسلامی
تربیت پایهای برای رشد شخصیت و توانمندیهای انسانی است و علاوه بر آموزش علمی، اخلاق، مهارتهای اجتماعی و مسئولیتپذیری را در فرد شکل میدهد و آموزههای فرهنگی، دینی و آموزههای اسلامی، میتوانند الهامبخش اصول تربیتی و ایجاد رفتارهای اخلاقی و متوازن باشند.
-
نماینده ولیفقیه در کهگیلویه و بویراحمد:
استانهاتربیت دینی، اخلاقی و اجتماعی نسل جوان مهمترین مسئله جامعه است
نماینده ولی فقیه در استان کهگیلویه و بویراحمد، تربیت دینی، اخلاقی و اجتماعی دانشآموزان را مهمترین سرمایه انسانی جامعه دانست و گفت: بدون تربیت صحیح، انسان از مسیر اصلی خود خارج میشود و ارزشهای انسانی و الهی در جامعه کمرنگ میشود.
-
جامعهمهارتهای ارتباطی؛ زیربنای یادگیری عمیق و پایدار
مهارتهای ارتباطی یکی از مهمترین عوامل موفقیت در دوران تحصیل به شمار میآیند، دانشآموزان در محیط مدرسه بهطور مداوم در حال تعامل با معلمان و همکلاسیهای خود هستند و کیفیت این تعاملها میتواند بر میزان یادگیری و پیشرفت آنها تأثیر مستقیم بگذارد.
-
جامعهمعجزه زمانبندی؛ چگونه با برنامهریزی، قلههای موفقیت را فتح کنیم؟
برنامهریزی دقیق و واقعبینانه کلید طلایی موفقیت تحصیلی دانشآموزان است که با ایجاد نظم، کاهش اضطراب و تعادل میان درس و تفریح، مسیری هموار برای رسیدن به اهداف و پرورش مهارتهای زندگی فردی فراهم میکند.
-
جامعهدرسهای زندگی از مکتب عشق و اخلاق امام سجاد (ع)
امام سجاد (ع) با سیره نورانی خود در عبودیت، تواضع و اخلاق کریمانه، درسهای بیبدیل شکرگزاری، محبت به خلق و پیوند علم با عمل را به افراد آموختهاند که راهی روشن برای رسیدن به کمال انسانی و آرامش قلبی است.
-
جامعهرمز و رازهای پرورش کارآفرینان کوچک
کارآفرینی مهارتی است که از کودکی و در دل خانواده شکل میگیرد و زمانی که والدین به فرزندان خود فرصت تجربه، خطا و یادگیری میدهند، زمینه پرورش ذهنی خلاق، مقاوم و فرصتجو فراهم میشود و خانواده در ایجاد بسترهای واقعی برای یادگیری و تقویت مهارتهای کارآفرینانه، نقشی موثر در آینده فرد و جامعه دارد.
-
جامعهفرصت اکتشاف؛ کلید استقلال و تابآوری نسل فردا
کودک برای رشد سالم نیازمند لمس، تجربه و حتی خطا است و در صورتی که والدین این فضا را با ایجاد محیطی امن و آزاد فراهم کنند، به شکلگیری استقلال، اعتمادبهنفس و تابآوری منجر میشود و زیرساخت مهارتهای مهم زندگی فرزند را از همان سالهای نخست بنا میگذارد.
-
جامعهجسارت و استقلال فرزند؛ نتیجه صبر و رفتار هوشمندانه والدین
روانشناس و مشاور خانواده گفت: ایجاد اعتماد، استقلال و جسارت در کودکان مستلزم صبر، تمرین و تغییر رفتار والدین است و والدین باید ابتدا خود را اصلاح کنند، حق انتخاب و فرصت ابراز نظر به کودک بدهند و با روشهای مناسب، فضای امن و حمایتکننده برای رشد شخصیت و توانایی نه گفتن کودک فراهم کنند.
-
جامعهتربیت با چاشنی صمیمیت؛ هنر والدگری در عصر امروز
در دنیای پرشتاب امروز، تربیت فرزندان نیازمند ترکیبی از آگاهی، انعطاف و صمیمیت است؛ والدگری موفق به کنترل و هدایت محدود نمیشود، بلکه به هنر همراهی، شنیدن و ساختن رابطهای سالم با کودک وابسته است و تربیتی که با چاشنی صمیمیت همراه باشد، مؤثرتر خواهد بود.
-
جامعهتنبیه؛ زخمی پنهان و ماندگار بر سلامت جسم و روح کودک
روانشناس و مشاور خانواده گفت: تنبیه احساس تنفر نسبت به تنبیهگر ایجاد میکند و این تنفر که ممکن است نسبت به والدین شکل بگیرد، در ذهن کودک باقی میماند و در مراحل بعدی زندگی، به ویژه در روابط عاطفی و خانوادگی، بروز پیدا میکند.
-
جامعهفناوریهای نوین چگونه آینده یادگیری را بازتعریف میکند؟
در دهههای اخیر، فناوری اطلاعات و ارتباطات تحولات بنیادینی در عرصههای مختلف زندگی بشر ایجاد کرده است؛ تحولات گستردهای که عرصه آموزش را نیز به شکل چشمگیری دگرگون ساخته و این روند به ویژه در سالهای اخیر، شتاب بیشتری گرفته و ضرورت بهرهگیری از فناوری در آموزش را بیش از پیش آشکار ساخته است.
-
جامعهمحیط منزل بر یادگیری کودک موثر است؟
دکتری تخصصی مشاوره گفت: ایجاد یک محیط آرام و حمایتی در خانه برای رشد و توسعه کودکان بسیار حیاتی است و میتواند تأثیرات مثبتی بر تمرکز و یادگیری آنها داشته باشد.
-
جامعهپیامدهای مداخله نادرست والدین در دعوای فرزندان / مشاجره را به فرصتی برای آموزش تبدیل کنید
روانشناس و مشاور خانواده گفت: شکلگیری حسادتها، رقابتهای منفی و بیاعتمادی میان فرزندان از جمله پیامدهای رایج مداخلات غیر اصولی والدین و بزرگترها در مشاجره میان فرزندان است.
-
جامعهبرنامهریزی؛ گامی بهسوی موفقیت در آینده کودکان و نوجوانان
برنامهریزی یکی از مهارتهای کلیدی است که کودکان و نوجوانان باید در طول زندگی خود بیاموزند، این مهارت به آنها کمک میکند تا زمان خود را به خوبی مدیریت کنند، بهرهوری خود را افزایش دهند، مهارتهای حل مسئله و اجتماعی خود را بهبود بخشند و برای مواجهه با چالشهای آینده آماده شوند.
-
جامعهاضطراب پنهان والدین، ریشه بسیاری از رفتارهای چالشزا در خانواده
روانشناس و مشاور خانواده گفت: اضطراب و نگرانیهای پنهان والدین باعث میشود آنها در مواجهه با فرزندان رفتارهای پرخاشگرانه، تهدیدآمیز یا تحقیرآمیز از خود نشان دهند واین رفتارها نه تنها به پیشرفت فرزندان کمکی نمیکند، بلکه به تدریج عزتنفس و اعتماد به نفس آنها راتضعیف میکند.
-
جامعهاز محبت تا مسئولیتپذیری؛ الگویی تربیتی بر پایه سیره امام حسن (ع)
در پرتوی آموزههای اهلبیت (ع)، تربیت فرزند نهتنها وظیفهای خانوادگی، بلکه رسالتی الهی تلقی میشود و این نگاه، والدین را به مربیانی مسئول و آگاه تبدیل میکند که با محبت، ادب و اخلاق، زمینهساز رشد انسانی فرزند هستند.
-
جامعهیادگیری عمیق و معنادار جایگزین حفظمحوری شود
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: در بسیاری از نظامهای آموزشی موفق، مفاهیم «مدارس خاص» و «دانشآموز تیزهوش» در دوره ابتدایی وجود ندارد، همه در مجاور یکدیگر با آموزش از مهارتهای زندگی، تفکر انتقادی، حل مسئله و خودشناسی برخوردار میشوند.
-
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان:
جامعهارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات برای ارتقای کیفیت آموزشی مدیریت شود
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات یکی از ارکان حساس و اثرگذار آموزشی است و باید برای ارتقای کیفیت، رضایتمندی مراجعان، ایجاد محیطی آرام و ایمن برای کارکنان و ذینفعان نقشآفرینی کند.
-
جامعهتجهیز ۱۵۰ کلاس درس هوشمند در نجفآباد
مدیر آموزش و پرورش شهرستان نجفآباد گفت: تعداد ۱۵۰ کلاس درس هوشمند در مدارس شهرستان تجهیز شده است که از ابتدای مهر سال جاری در دسترس دانشآموزان و فرهنگیان قرار خواهد گرفت.
-
جامعهجزئیات آغاز ارتقای صلاحیت حرفهای مدیران مدارس ابتدایی اصفهان
معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: به زودی برنامه مدرسه تراز سند تحول بنیادین به نواحی و مناطق ابلاغ و توانمندسازی و ارتقای صلاحیت حرفهای مدیران مدارس ابتدایی آغاز خواهد شد که امیدواریم شاهد نتایج مثبت آن باشیم.
-
جامعهآغاز ارزیابی شایستگی معلمان آزمون اختصاصی تربیت معلم
مدیر منابع انسانی ادارهکل آموزش و پرورش استان اصفهان از آغاز فرایند ارزیابی شایستگی معلمان برای آزمون اختصاصی تربیت معلم سال ۱۴۰۴ خبر داد.
-
جامعهکودک برای یادگیری بهتر کدام حرکات را باید بیاموزد؟
روانشناس و مشاور کودک گفت: حرکات درشت برای سهولت در یادگیری ضروری است و تکامل هماهنگی چشم و دست کودک را برای انجام حرکات آماده میکند.
-
مرحوم آیتالله حائری شیرازی:
فرهنگتربیت باید از کودکی انقلابی باشد
مرحوم آیتالله حائری شیرازی گفت: ما بچه را قالبپذیر میکنیم؛ اما میخواهیم وقتی که بزرگ شد، قالبشکن بشود. قالبشکنی باید از بچگی شروع شود. بتشکنی باید از بچگی و خردسالی شروع شود؛ یعنی به او اجازه پرواز بدهید و برایش حصار در حصار نیاورید.
-
جامعهموفقیت در مسیر تعلیم و تربیت نیازمند همدلی و همافزایی است
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: در شرایط کنونی جامعه با همدلی و همافزایی باید زمینهساز خدمت مؤثر به دانشآموزان و خانوادهها باشیم و به مسائل آنها با نگاه مسئولانه پاسخ دهیم، چرا که موفقیت در تعلیم و تربیت با این رویکرد میسر است.
-
جامعه۴۷۰۰ تجارب معلمان اصفهانی در رویداد ملی «الفتا» ثبت شد
دبیر قرارگاه اجراییسازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: فرایند سومین رویداد ملی «الفتا» با ثبت ۴ هزار و ۷۰۰ تجارب معلمان استان در سامانه به پایان رسید.
-
جامعهآخرین جزئیات بهکارگیری سرباز معلمان از مهر ۱۴۰۴ در اصفهان
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان گفت: بر اهمیت توجه توأمان به توانمندیهای علمی و شایستگیهای رفتاری و اجتماعی داوطلبان، سرباز معلمان از مهر ۱۴۰۴ در مدارس منتخب اصفهان بهکارگیری خواهند شد.