نمره ۲۰ کلاس را نمی خواهم!

به گزارش ایمنا، یک روانشناس با بیان اینکه اگر هوش را توانایی یا قدرت سازگاری افراد با موقعیتهای جدید بدانیم وقتی صحبت از اخلاق می شود با بحث ظرفیت و توانایی سازماندهی ارزشی با این موقعیتها مواجه خواهیم بود، افزود: بنابراین هوش اخلاقی می تواند گستره توانمندیهای فکری و عاطفی را در همه مراحل زندگی نمایان کند و موجب شود تا کودکان در کنار رشد اخلاقی در تمام موقعیتها، اخلاق مدارانه رفتار کنند.
دکتر احسان کاظمی هشدار داد: متاسفانه والدین به میزانی که نگران هوش عقلانی و نمرات درسی فرزندانشان هستند به هوش اخلاقی و ارزشهای اخلاقی آنها توجه ندارند و در واقع نمره ۲۰ درس ریاضی فرزندشان مهمتر از این است که وی سیبش را با دوستش بخورد یا دوست او از مداد رنگی اش استفاده کند، در حالی که باید به فرزند خود یادآور شوند که هوشی را که خدا به او داده است، به صورت اخلاقی استفاده نماید.
وی با اشاره به این نکته که متاسفانه نظام آموزشی ما رقابت را به جای نشر به دانش آموزان، آموزش می دهد، به این صورت که به عنوان مثال اگر دانش آموزی درس ریاضی را به خوبی فرا گرفته است به جای اینکه آن را به همکلاسی خود نیز بیاموزد و آن را نشر دهد، با او به رقابت می پردازد، ابراز تاسف کرد: متاسفانه تربیتهای ضد اسلامی و غلط، در جامعه ما عرف شده اند و هوش اخلاقی در کودکان جامعه اسلامی روز به روز در حال کاهش یافتن است همچنین متاسفانه با وجود اینکه هوش کودکان ایرانی در رتبه دوم جهانی قرار دارد اما با مشکلات اخلاقی زیادی رو به رو هستند. 
این روانشناس عنوان داشت: اگر دانش آموزی در مدرسه تیزهوشان تحصیل کند اما توانایی«نه» گفتن را نداشته باشد مهارت اخلاقی ندارد و عقب مانده ذهنی و اخلاقی محسوب می شود، بنابراین هوش اخلاقی باید در مرتبه بالاتر از هوش عقلانی قرار گیرد.
کاظمی ضمن تاکید بر این مطلب که هوش اخلاقی تشخیص تمام موارد درست از نادرست است چنانچه امیرالمونین علی (ع) می فرمایند، برای تشخص درست از نادرست عقل(که اخلاق مدار است)، تو را کفایت می کند، تصریح کرد: این موضوع به این معنی است که داشتن اعتقادات محکم و عمل کردن بر اساس آنها باید به گونه ای باشد که شخص، حریم اخلاقی و رفتاری شخص و دیگران را حفظ کند. 
وی تقویت هوش اخلاقی را بهترین فرصت برای هدایت همه افراد جامعه در مسیر درست و ساختن جامعه اخلاق مدار دانست و اضافه کرد: یکی از مولفه های هوش اخلاقی، خویشتنداری است، اینکه فرد بتواند هیجانات خود را کنترل کند و بردبار باشد، همان طور که در احادیث نیز آمده است، تمام خرد، بردباری است.
به گفته این روانشناس، اگر افراد هوش اخلاقی را فرا نگیرند، جامعه رو به انحطاط می رود.
وی، اشتباهات را بر عهده دیگران انداختن و برخورد نامناسب داشتن در برابر شکستها همچنین دروغ گفتن و زرنگی کردن به جای انسان بودن را از جمله مواردی برشمرد که نشان دهنده به کار نگرفتن هوش اخلاقی در میان افراد جامعه است و یادآور شد: احترام گذاشتن، مشارکت در خانواده و همدلی کردن همگی از مولفه های هوش اخلاقی محسوب می شوند.