مشکلات خانواده ها در آموزش غیرحضوری

مدیرگروه جامعه‌شناسی کودک کرسی یونسکو مطرح کرد:

جامعهمؤثر نبودن برنامه «شاد» برای آموزش کودکان‌ونوجوانان

مدیرگروه جامعه‌شناسی کودک کرسی یونسکو در سلامت و توسعه اجتماعی گفت: کودکان در دوران کرونا از فضای مدرسه دور شدند و جایگزین آن برنامه «شاد» بود که خیلی مؤثر و موفق عمل نکرد؛ اکنون با فرزندانی روبه‌رو هستیم که دچار افت شدید تحصیلی و ضعف هستند.

جامعهکاهش ۲۳ درصدی سهم «آموزش» از سبد خانوار در کرونا

رئیس همایش «فقر و نابرابری آموزشی» با بیان اینکه «تحریم» و «کرونا» موجب عمیق‌ترشدن فقر و آموزش نیز قربانی فقر معیشتی شده است، گفت: براساس تحقیقات انجام شده، از سهم آموزش در سبد خانوار طی سال ۹۸، ۲۹درصد و در سال ۹۹، ۲۳درصد کاسته شده است.

یک جامعه‌شناس:

جامعهآسیب‌های نظام خانواده به وضعیت هشدار رسیده است

یک جامعه‌شناس گفت: آسیب‌های نظام خانواده، این نهاد بنیادین جامعه را طی سال‌های اخیر به‌وضعیت هشدار رسانده و این نهاد، همواره با افت‌وخیزهای گوناگونی در ساخت و کارکرد مواجه است.