به گزارش خبرگزاری ایمنا، احمدرضا قضاوی امروز _سهشنبه بیستودوم اردیبهشت_ در جلسه گفتوگو پیرامون کتاب «بخت نوجوان» اظهار کرد: در نقد و بررسی کتاب «بخت نوجوان»، توجه به مخاطب اثر اهمیت بسزایی دارد، چراکه متناسب با نوع مخاطب، شیوه نگارش و بیان مفاهیم تفاوت پیدا میکند.
وی افزود: این کتاب که مخاطب را به قصه و روایت فرامیخواند، همچنان جای کار بیشتری دارد و میتوانست از قصهها و روایتهای بیشتری در آن بهره گرفته شود.
فعال حوزه تربیت کودک و نوجوان و منتقد کتاب عنوان کرد: برداشت شخصی من آن است که کتاب «بخت نوجوان» حرف تازهای ندارد و تنها طرح یک موضوع را برای مخاطب ترسیم میکند.
قضاوی ادامه داد: نکاتی نظیر قصه، شاعرانگی، خلوت انسان و همچنین توجه به نیازهای اصیل در تربیت دینی که در کتاب مطرح شده، مناسب و ارزشمند است؛ این اثر در واقع دعوت به دینی عرفانیتر است، نگاهی عمیقتر نسبت به دینی که تنها تکلیفمحور باشد.
وی خاطرنشان کرد: نقدی که بر فضای حاکم بر عرصه تربیت وارد است، آن است که گاهی معانی تولیدشده را بهطور مستقیم وارد عرصه عمل میکنیم، در حالی که برای ورود یک معنا به عرصه عمل، باید سلسلهمراتب و لایههای آن طی شود و از طریق ارائه مدل، روش و ابزار، مفاهیم را به عرصه عملیاتی تربیت وارد ساخت.
ناظر پژوهشی مدرسه سرزمین قصهها اضافه کرد: به نظر من این کتاب، با وجود اشارههایی که به معنای تربیت دارد، ارتباط دقیق و روشنی با تربیت نوجوان برقرار نمیکند؛ هرچند باید توجه داشت که آغاز تربیت، از جمله تربیت دینی، از دوره نوجوانی شروع میشود.
فعال حوزه تربیت کودک و نوجوان گفت: نقدی که بر فضای حاکم بر عرصه تربیت وارد است، آن است که گاهی معانی تولیدشده را بهطور مستقیم وارد عرصه عمل میکنیم، در حالی که برای ورود یک معنا به عرصه عمل، باید سلسلهمراتب و لایههای آن طی شود.
کد خبر 970856
نظر شما