به گزارش خبرگزاری ایمنا، یوسف بهارلو با تشریح جزئیات مرحله جدید اجرای قانون نظام رتبهبندی معلمان، از آغاز بارگذاری مدارک مشمولان جدید و متقاضیان ارتقای رتبه از بیست و هشتم دی ۱۴۰۴ در سامانه یکپارچه وزارت آموزش و پرورش خبر داد و بر نظارت دقیق بر اجرای کیفی این طرح تأکید کرد.
وی با اشاره به فعال شدن سامانه my.medu.ir افزود: تمامی مشمولان از جمله نیروهای جدیدالاستخدام، فرهنگیان منتقلشده به واحدهای آموزشی، تبدیلوضعیتیافتگان، منتقلشدگان از سایر دستگاهها و افرادی که پس از مرخصی بدون حقوق یا پایان مأموریت به خدمت بازگشتهاند، میتوانند نسبت به تعیین یا ارتقای رتبه اقدام کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران ادامه داد: همچنین فرهنگیانی که از اول مهرماه ۱۴۰۴ به بعد بازنشسته شدهاند، امکان ثبت درخواست و تکمیل مدارک را خواهند داشت.
بهارلو رتبهبندی معلمان را یکی از محوریترین طرحهای تحولآفرین در نظام آموزشی کشور دانست و افزود: این طرح با هدف ارتقای جایگاه حرفهای معلمان، افزایش انگیزه شغلی و بهبود مستمر کیفیت آموزشی طراحی شده و این اداره کل تمام ظرفیتهای خود را برای اجرای شفاف، دقیق و بهموقع آن به کار خواهد گرفت.
مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران با اشاره به چارچوبهای قانونی نظام رتبهبندی گفت: قانون رتبهبندی چهار نوع شایستگی عمومی، تخصصی، آموزشی و پژوهشی را برای معلمان پیشبینی کرده است که بر اساس آن، فرهنگیان در پنج رتبه آموزشیار معلم، مربی معلم، دانشیار معلم، استادیار معلم و استاد معلم طبقهبندی میشوند.
وی تصریح کرد: مطابق آییننامه اجرایی، ارتقای هر رتبه مستلزم حداقل پنج سال توقف در رتبه قبلی است و بر اساس تبصره ماده (۵) قانون، معلمان شاغل بهصورت تماموقت در مناطق محروم، مرزی، عشایری، مدارس استثنایی و دوره ابتدایی از تسهیلات ویژه برخوردار میشوند؛ بهگونهای که به ازای هر سال خدمت در این مناطق، سه ماه از مدت توقف برای ارتقای رتبه آنان کسر خواهد شد.
مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران ادامه داد: ارزیابی سطح شایستگی معلمان و تعیین رتبه متناسب با عملکرد آنان بر عهده هیئت ممیزه است و اعضای این هیئت باید دارای صلاحیت حرفهای و حداقل ۳۵ سال سن باشند تا فرآیند ارزیابی بهصورت دقیق و منصفانه انجام شود.
بهارلو با بیان اینکه پوشهکار معلمان مبنای تصمیمگیری هیئت ممیزه خواهد بود، گفت: این پوشه شامل مجموعهای از فعالیتها، مستندات، شواهد، مشاهده مستقیم فرآیند تدریس و مصاحبه با معلم است که راهنماهای لازم برای تهیه و بارگذاری آن در سامانه مربوطه در اختیار فرهنگیان قرار گرفته است.
وی افزود: مجموع امتیازات رتبهبندی هزار امتیاز است که ۵۰۰ امتیاز به شایستگیهای رفتاری و ۵۰۰ امتیاز به مدارک و مستندات اختصاص دارد و علاوه بر آن، ۳۰ امتیاز تشویقی نیز برای فرهنگیان در نظر گرفته شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران در پایان خاطرنشان کرد: آییننامه اجرایی رتبهبندی برای نیروهای تازهاستخدام، معلمانی که تاکنون رتبهبندی نشدهاند و معلمان دارای رتبه قبلی، سازوکار مشخصی دارد و مسئولیت بارگذاری اطلاعات و مدارک مورد نیاز در سامانه، بر عهده خود معلمان خواهد بود.
نظر شما