شیوه اجرای ارزشیابی پایانی خرداد مدارس اصفهان چگونه است؟

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: در امتحانات غیرحضوری، تصمیم‌گیری درباره شیوه ارزشیابی در اختیار شورای مدرسه قرار می‌گیرد و شورا بر اساس عملکرد دانش‌آموز، سوابق آموزشی، مستندات موجود در فرایند آموزش مجازی و شناخت دبیران از وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان، نمره پایانی را تعیین می‌کند.

به گزارش خبرگزاری ایمنا، محمدرضا نظریان در گفت‌وگو با برنامه رادیویی «سلام اصفهان» ضمن تبریک سالروز ازدواج حضرت علی (ع) و حضرت فاطمه زهرا (س) اظهار کرد: این مناسبت فرخنده را به مردم استان اصفهان و تمام خانواده‌های عزیز تبریک می‌گویم و امیدوارم برکات زندگی اهل‌بیت (ع) همواره در زندگی مردم جاری باشد.

وی با اشاره به روز ارتباطات و روابط‌عمومی، از تلاش فعالان این حوزه در آموزش و پرورش قدردانی کرد و افزود: روابط‌عمومی در آموزش و پرورش، آینه تمام‌نمای تلاش‌های خاموش معلمان و فرهنگیاندر سراسر استان است و به‌نوعی قلب تپنده اعتمادسازی میان مدرسه و جامعه محسوب می‌شود.

نظریان تصریح کرد: وظیفه خود می‌دانیم از همه کارشناسان، مدیران و فعالان حوزه روابط‌عمومی در آموزش و پرورش استان که با تلاش شبانه‌روزی در مسیر اطلاع‌رسانی و امیدآفرینی فعالیت می‌کنند، تشکر کنیم و به همه این عزیزان خداقوت بگوییم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان در ادامه با اشاره به دغدغه خانواده‌ها و دانش‌آموزان درباره نحوه برگزاری امتحانات بیان کرد: با تصمیم شورای تأمین استان، امتحانات پایه‌های هفتم، هشتم، نهم و دهم، همچنین بعضی رشته‌های متوسطه فنی‌وحرفه‌ای به‌صورت غیرحضوری برگزار خواهد شد تا آرامش بیشتری برای دانش‌آموزان و خانواده‌ها فراهم شود.

وی با تأکید بر نحوه اجرای ارزشیابی در مدارس عنوان کرد: لازم است این موضوع را برای اولیا و دانش‌آموزان شفاف‌سازی کنیم که وقتی امتحانات به‌صورت غیرحضوری برگزار می‌شود، تصمیم‌گیری درباره شیوه ارزشیابی در اختیار شورای مدرسه قرار می‌گیرد و شورا بر اساس عملکرد دانش‌آموز، سوابق آموزشی، مستندات موجود در فرایند آموزش مجازی و شناخت دبیران از وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان، نمره پایانی را تعیین می‌کند.

نظریان ادامه داد: در بعضی موارد این تصور ایجاد شده است که آزمون‌های مجازی به‌عنوان امتحان پایانی دانش‌آموزان محسوب می‌شود، در حالی‌که این موضوع صحیح نیست و آزمون مجازی تنها می‌تواند به‌عنوان یکی از نمرات مستمر دانش‌آموز در نظر گرفته شود و تعیین‌کننده نهایی وضعیت تحصیلی او در پایان ترم نخواهد بود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان درباره وضعیت امتحانات پایه‌های یازدهم و دوازدهم نیز اذعان کرد: در حال حاضر تصمیم جدیدی درباره نحوه برگزاری امتحانات این پایه‌ها گرفته نشده است و در صورت تداوم شرایط موجود تا پایان تیر، شورای عالی آموزش و پرورش درباره چگونگی برگزاری امتحانات تصمیم‌گیری خواهد کرد.

وی تأکید کرد: چنانچه شرایط به وضعیت عادی بازگردد، برنامه‌ریزی آموزش و پرورش بر این اساس خواهد بود که حداقل ۱۵ روز فرصت برای آمادگی دانش‌آموزان پایه‌های یازدهم و دوازدهم پیش از برگزاری امتحانات حضوری در نظر گرفته شود تا دانش‌آموزان بتوانند با آرامش و آمادگی کامل در آزمون‌ها شرکت کنند.

نظریان با آرزوی سلامتی و موفقیت برای فرهنگیان، دانش‌آموزان و خانواده‌ها خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش استان اصفهان تلاش می‌کند با همکاری خانواده‌ها و مدارس، فرایند آموزش و ارزشیابی دانش‌آموزان با کمترین دغدغه و بیشترین آرامش دنبال شود.

کد خبر 972423

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.