سنجش سلامت دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی/ جبران عقب‌ماندگی آموزشی دانش آموزان میناب

وزیر آموزش‌ و پرورش با اشاره به اهمیت جبران عقب‌ماندگی آموزشی دانش آموزان مدرسه شجره طیبه میناب، گفت: باید معاونت پرورشی و فرهنگی در راستای ارتقای سلامت روحی و روانی، معاونت آموزش ابتدایی با اجرای طرح‌های «حامی» و «جبران عقب‌ماندگی آموزشی» در ارتباط مستمر با خانواده‌های این واقعه نقش آفرینی کنند.

به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی در جلسه شورای معاونان وزارت آموزش‌وپرورش، با قدردانی از برنامه‌های برگزارشده در هفته بزرگداشت مقام معلم، این برنامه‌ها را «فاخر، اثرگذار و در شأن فرهنگیان» توصیف و اظهار کرد: خواستار ارسال گزارش جامع اقدامات به هیئت دولت شد تا ابعاد و دستاوردهای این رویداد ملی برای مسئولان تبیین شود.

وی از برنامه‌ریزی وزارتخانه برای جذب معلمان بازمانده این مدرسه در بدنه آموزش‌ و پرورش خبر داد و آن را از اولویت‌های مهم دستگاه تعلیم و تربیت دانست.

وزیر آموزش‌ و پرورش با اشاره به گزارش‌ ارائه‌ شده از سوی مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارتخانه، اظهار کرد: گزارش‌های تحلیلی مبتنی بر نظرات معلمان و بازدیدهای میدانی، ظرفیت مهمی برای اصلاح فرآیندها و شناسایی آسیب‌ها است و باید در اختیار معاونت‌ها قرار گیرد تا اشکالات موجود برطرف شود.

کاظمی با اشاره به تهیه گزارش‌های تحلیلی از عملکرد ادارات‌ کل استان‌ها در قالب بازرسی‌های تخصصی و استانی، افزود: برخی مسائل مدیریتی ممکن است از نگاه مدیران دور بماند و این گزارش‌ها می‌تواند زمینه‌ساز ارتقای عملکرد مجموعه باشد.

وی بر ضرورت جدی گرفتن «سامانه شفافیت» و تقویت و بهبود عملکرد در این بخش تأکید کرد و گفت: از عملکرد سال گذشته در این حوزه رضایت کامل وجود نداشت، اما سازمان مدارس و مراکز غیردولتی عملکرد مطلوبی ارائه کرد، انتظار می‌رود تمامی معاونت‌ها و بخش‌های وزارتخانه امسال با جدیت و انسجام بیشتر، اطلاعات و عملکرد خود را در سامانه شفافیت ثبت و به‌روز کنند.

وزیر آموزش‌ و پرورش در ادامه با اشاره به برنامه‌های هفته سلامت، بر ضرورت هم‌افزایی دستگاه‌های مختلف برای ارتقای سلامت دانش‌آموزان تأکید کرد و گفت: مهم‌ترین مسئله در حوزه سلامت، سرمایه انسانی است و باید از همه ظرفیت‌ها از جمله معلمان، مربیان بهداشت و دانش‌آموزان استفاده شود.

وی افزود: نباید حوزه سلامت صرفاً متکی به مربیان بهداشت باشد؛ بلکه باید شرایطی فراهم شود تا تمامی دانش‌آموزان تحت پوشش برنامه‌های سلامت قرار گیرند.

کاظمی، همکاری نزدیک با وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی را محور اصلی این برنامه‌ها دانست و بر اهمیت سنجش سلامت دانش‌آموزان بدو ورود به مدرسه تأکید کرد.

وزیر آموزش‌ و پرورش استفاده از ظرفیت‌ «سفیران سلامت» را بسیار مهم ارزیابی کرد و گفت: دانش‌آموزان در قالب فعالیت‌های گروهی، مهارت‌های خودمراقبتی و دیگرمراقبتی را فرا می‌گیرند و می‌توانند در ارتقای سلامت همسالان خود نقش‌آفرین باشند.

کاظمی در ادامه با تبریک روز ارتباطات و روابط عمومی، از تلاش‌های مجموعه روابط عمومی وزارت آموزش‌ و پرورش قدردانی کرد و گفت: حوزه روابط عمومی یکی از سخت‌ترین و پرچالش‌ترین حوزه‌های کاری است که با راهبری رئیس مرکز و با وجود فشارها و دغدغه‌های فراوان، وظایف خود را به‌خوبی انجام می‌دهد.

کد خبر 971763

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.