به گزارش سرویس ترجمه خبرگزاری ایمنا، گزارش جدید منتشرشده بر اساس نتایج جدید ارزیابی بینالمللی دانشآموزان (PISA) تصویری روشن از جایگاه کشورها در حوزه سواد علمی ارائه میدهد؛ این ارزیابی هر سه سال یکبار توسط سازمان همکاری و توسعه اقتصادی (OECD) انجام میشود و توانایی علمی دانشآموزان ۱۵ تا ۱۶ ساله را میسنجد. این شاخص یکی از معتبرترین معیارهای جهانی برای سنجش کیفیت نظامهای آموزشی و آمادگی نسل آینده برای اقتصاد دانشبنیان محسوب میشود.
نتایج جدید نشان میدهد سنگاپور با میانگین امتیاز ۵۶۱ در سواد علمی، جایگاه نخست جهان را به دست آورده و فاصلهای چشمگیر با سایر کشورها ایجاد کرده است. پس از آن ژاپن با امتیاز ۵۴۷ و ماکائو با ۵۴۳ در رتبههای دوم و سوم قرار دارند؛ جایگاههایی که برتری پایدار نظامهای آموزشی شرق آسیا در آموزش علوم و ریاضیات را تأیید میکند. پس از آن نیز تایوان با امتیاز ۵۳۷، کرهجنوبی با ۵۲۸، استونی با ۵۲۶ و هنگکنگ با ۵۲۰ در رتبههای بعدی قرار گرفتهاند و نشاندهنده عملکرد برجسته کشورهای شرق آسیا و بعضی نظامهای آموزشی نوآور در اروپا هستند.
در میان کشورهای غربی، کانادا با امتیاز ۵۱۵ بالاترین جایگاه را در قاره آمریکا کسب کرده و رتبه هشتم جهان را به دست آورده است. پس از آن فنلاند با ۵۱۱ و استرالیا با ۵۰۷ همچنان در جمع ۱۰ کشور برتر قرار دارند. ایرلند و نیوزیلند با امتیاز ۵۰۴، سوئیس با ۵۰۳، بریتانیا و اسلوونی با امتیاز ۵۰۰، لهستان و ایالات متحده آمریکا با ۴۹۹، جمهوری چک با ۴۹۸ و دانمارک، لتونی و سوئد با امتیاز ۴۹۴ نیز همه عملکردی بالاتر از میانگین ۴۸۵ ثبت کردهاند.
در میان اقتصادهای بزرگ اروپایی، نتایج نزدیک به میانگین جهانی مشاهده میشود؛ بهطوریکه آلمان با امتیاز ۴۹۲، بلژیک و اتریش با ۴۹۱، هلند با ۴۸۸، فرانسه با ۴۸۷ و مجارستان با ۴۸۶ در نزدیکی میانگین قرار دارند. پس از آن اسپانیا با ۴۸۵ و پرتغال و لیتوانی با ۴۸۴ اندکی پایینتر از میانگین ثبت شدهاند.
این نتایج نشان میدهد تنها تعداد محدودی از کشورها بهطور معناداری بالاتر از میانگین جهانیسواد علمی قرار دارند و مهارتهای علمی دانشآموزان ارتباط مستقیمی با نوآوری، بهرهوری اقتصادی و رشد بلندمدت دارد. کشورهایی که سرمایهگذاری هدفمند در آموزش علوم، تربیت معلمان توانمند و تقویت تفکر تحلیلی انجام دادهاند، در این رتبهبندی جایگاههای برتر را به دست آوردهاند؛ واقعیتی که بار دیگر نقش آموزش علمی را بهعنوان یکی از پایههای اصلی توسعه پایدار و رقابتپذیری اقتصادی در جهان امروز برجسته میکند.
نکته مهم علمیاجتماعی اینکه کشورهایی که در آموزش علوم موفقاند، تنها فرمول و آزمایش یاد نمیدهند؛ آنها «طرز فکر علمی» را آموزش میدهند، یعنی توانایی پرسیدن سؤال درست، شک کردن به پاسخهای ساده و آزمودن واقعیت. همین مهارت است که آینده اقتصاد، فناوری و حتی کیفیت زندگی را شکل میدهد.
نظر شما