سید مصطفی آذرکیش در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا با اشاره به ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت‌های فرهنگی برای ترویج فرهنگ ایثار و شهادت در نظام تعلیم و تربیت اظهار کرد: در راستای ترویج و نهادینه‌سازی فرهنگ ایثار و شهادت در میان نسل جوان و نوجوان، ضرورت بهره‌گیری از تمام ظرفیت‌های فرهنگی، اجتماعی و آموزشی بیش از پیش احساس می‌شود و این مهم تنها با مشارکت همه‌جانبه نهادها، خانواده‌ها و متولیان امر تعلیم و تربیت محقق خواهد شد.
وی افزود: خانواده‌ها به عنوان نخستین نهاد تربیتی، همواره تلاش می‌کنند تا با انتقال ارزش‌هایی همچون ایثار، فداکاری و ازخودگذشتگی به فرزندان خود، روحیه جرئت، اعتماد به نفس و مسئولیت‌پذیری را در آنها تقویت کنند؛ این ارزش‌ها به‌ویژه در سنین مختلف رشد می‌تواند به عنوان الگوهای رفتاری مورد توجه کودکان و نوجوانان قرار گیرد.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش ادامه داد: در این راستا نظام تعلیم و تربیت نیز نقش بسزایی ایفا می‌کند، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با تأکید بر تعمیق تربیت اسلامی و تقویت باورهای دینی و انقلابی، راهکارهایی را برای توانمندسازی مربیان و دانش‌آموزان در جهت وفاداری به ارزش‌های انقلاب اسلامی و مقابله هوشمندانه با توطئه‌های دشمنان ارائه کرده است. راهکارهای این سند بر استفاده از ظرفیت‌های برنامه‌های آموزشی و تربیتی، مشارکت خانواده‌ها و سایر نهادهای فرهنگی و حضور فعال دانش‌آموزان در برنامه‌های سیاسی، اجتماعی و انقلابی تأکید دارد.
آذرکیش با بیان اینکه برنامه‌ریزی‌های متنوعی برای دستیابی به این اهداف در نظر گرفته شده است، عنوان کرد: در دوره‌های مختلف سنی، از روش‌های متفاوتی برای معرفی فرهنگ ایثار و شهادت استفاده می‌شود، استفاده از نمادها، الگوها و تولید آثار هنری در دوره ابتدایی می‌تواند به ترویج این فرهنگ کمک کند، در حالی که در دوره‌های متوسطه اول و دوم، با توجه به اقتضائات سنی نوجوانان، برنامه‌هایی همچون گفتمان‌سازی، معرفی سبک زندگی شهدا و برگزاری مسابقات و جشنواره‌های مرتبط با این موضوع در دستور کار قرار می‌گیرد.
سبک زندگی شهدایی، الگوی راهگشای معضل‌های جامعه کنونی
وی با تاکید بر اینکه سبک زندگی شهدا به عنوان الگویی راهگشا می‌تواند در رفع بسیاری از معضل‌های امروزی جامعه مؤثر واقع شود، اضافه کرد: در دنیای کنونی که فضای مجازی ذهن دانش‌آموزان را به‌طور گسترده درگیر کرده است، معرفی ارزش‌های ایثار و شهادت از طریق این فضا نیز می‌تواند به ترویج این فرهنگ کمک شایانی کند؛ برگزاری کنگره‌های بزرگداشت شهدا، مسابقات و جشنواره‌هایی همچون مسابقات تیراندازی شهید زرین که به تازگی به مرحله نهایی خود رسید، از جمله اقداماتی است که در این زمینه انجام شده است، همچنین درس آمادگی دفاعی در مدارس به عنوان بخشی از برنامه‌های آموزشی به معرفی این فرهنگ کمک می‌کند.
معاون آموزش متوسطه خاطرنشان کرد: گنجاندن محتواهای مرتبط با فرهنگ ایثار و شهادت در کتاب‌های درسی و توجه به خروجی جشنواره‌ها، مصاحبه‌ها و برنامه‌های آموزشی می‌تواند به تقویت این فرهنگ در میان دانش‌آموزان کمک کند، هرچند ممکن است تمام این مفاهیم را نتوان در کتاب‌های درسی گنجاند، اما تأثیر برنامه‌های خارج از مدرسه و فعالیت‌های فرهنگی در این زمینه غیرقابل انکار است.
آذرکیش افزود: ایجاد زیرساخت‌های فرهنگی مشترک میان تمام ارکان مؤثر در نظام تعلیم و تربیت از جمله خانواده، مدرسه و نهادهای فرهنگی ضروری است، زیرا اگر هر یک از این عناصر به درستی به نقش خود عمل نکنند، تأثیر منفی آن در سایر حوزه‌ها نیز نمایان خواهد شد، بنابراین وفاق ملی و هم‌افزایی بین نهادها در ترویج فرهنگ ایثار و شهادت می‌تواند به توسعه و تعمیق این فرهنگ در میان نوجوانان و جوانان کمک شایانی کند.
وی تاکید کرد: در وزارت آموزش و پرورش نیز تحول بنیادین به عنوان محور اصلی برنامه‌ها و فعالیت‌ها در نظر گرفته شده است و از این رو تربیت تمام‌ساحتی دانش‌آموزان به‌گونه‌ای که به‌صورت متوازن و جامع رشد کنند، از اهداف کلان این وزارتخانه است.
نظر شما