به گزارش خبرگزاری ایمنا از یزد و به نقل از روابط عمومی استانداری یزد، نشست شورای آموزش و پرورش استان یزد به منظور بررسی برنامههای اوقات فراغت تابستان ۱۴۰۳ برگزار شد. مهران فاطمی، استاندار یزد در این نشست با تاکید بر ضرورت غنیسازی اوقات فراغت جوانان و نوجوانان اظهار کرد: اوقات فراغت ظرفیت و فضایی است که میتواند استعدادها و قابلیتهای جدیدی از یک دانشآموز را در بستر زمان شکوفا کند.
وی با اشاره به نکاتی که در برنامهریزی اوقات فراغت تابستان باید مورد توجه قرار گیرد، افزود: بر این اساس سه مسئله «میل و خواسته»، «نیاز» و «مصلحت» جوانان و نوجوانان باید مورد توجه برنامه ریزان این حوزه قرار گیرد.
استاندار یزد با بیان اینکه «حرکت فراگیر ورزش» باید به عنوان یکی از علاقهمندیهای دانش آموزان در رویکردها و برنامههای اوقات فراغت وجود داشته باشد، گفت: همچنین توجه به مسئله کتابخوانی و معرفی کتابهای آموزنده در حوزههای مختلف همچون شهدا، علما و بزرگان دینی در دستور کار قرار گیرد.
فاطمی با اشاره به نقش اردوهای جهادی در برانگیختن حس ایثار، عدالت طلبی و زندگی جمعی دانش آموزان تصریح کرد: برگزاری اردوهای زیارتی سیاحتی جهت انس جوانان و نوجوانان با قرآن، ائمه و مذهب منجر به کاهش آسیبهای اجتماعی خواهد شد.
وی با تاکید بر ضرورت تمرکز بر آموزشهای فنی و حرفهای و مسئله مهارت آموزی در برنامهریزی اوقات فراغت، گفت: با بهرهگیری از ظرفیتهای اداره کل فنی و حرفهای استان و اساتید آن، زمینه مهارت آموزی دانشآموزان در طول تابستان فراهم شود.
استاندار یزد متنوعسازی اوقات فراغت جوانان و نوجوانان را یک اصل مهم دانست و تاکید کرد: پوشش کامل سلایق متفاوت با ارائه یک بسته پیشنهادی و نیز عدم تمرکز بر روی یک حوزه باعث افزایش جذابیت و کیفیت اوقات فراغت دانش آموزان خواهد شد.
وی با اشاره به اهمیت فعالیتهای فرهنگی هنری با رویکرد دینی در برنامههای اوقات فراغت تابستان، گفت: در این راستا برنامههایی همچون تشکیل گروههای سرود تئاتر، گویندگی و سخنوری از جذابیت بسیار زیادی برای نوجوانان و جوانان برخوردار است.
استاندار یزد با تاکید بر تشکیل ستاد اوقات فراغت استان برای هماهنگی بین دستگاهی، عنوان کرد: این ستاد پس از هماهنگی اعتبارات، زیرساختها و نیروی انسانی دستگاههای استان، کلیه امکانات آنها را در اختیار مجموعه آموزش و پرورش قرار خواهد داد.
فاطمی با اشاره به اهمیت مسئله اطلاع رسانی برنامهها و کلاسهای مربوط به اوقات فراغت دانشآموزان افزود: خانوادهها باید امکان انتخاب کلاسها و برنامههای مورد نظر در قالب دستگاههای مشخص را مطابق با سلایق خود داشته باشند.
وی فنی و حرفهای را تنها دانشگاه بدون فارغالتحصیل بیکار دانست و خاطرنشان کرد: با توجه به نیاز کشور به کار و تکنسین، مشاوران تحصیلی با تغییر رویکرد نسبت به راهنمایی دانشآموزان به سمت دانشگاههای فنی و حرفهای اقدام کنند.
نظر شما