عدالت، کیفیت و هویت؛ سه محور اصلی برنامه‌های آموزش و پرورش

کاظمی با اشاره به برنامه‌های آموزش و پرورش گفت: عدالت، کیفیت و هویت، سه محور اصلی برنامه‌های آموزش و پرورش است.

به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از خانه ملت، سیدعلیرضا کاظمی در نشست علنی امروز _سه‌شنبه دوازدهم آبان_ مجلس شورای اسلامی در پاسخ به سوال نماینده شیراز و زرقان اظهار کرد: آموزش و پرورش در سخت‌ترین شرایط کشور نتایج درخشان و رکوردهای بی‌نظیری ببه دست آورده است. مشارکت بیش از ۴۷ همتی خیرین که باعث شد بیش از ۴ هزار و ۷۰۰ واحد آموزشی در قالب ۲۳ هزار کلاس درس ساخته شده و سرانه فضای آموزشی را از ۵.۲۸ به ۵.۵۹ متر مربع افزایش داد.

وی ادامه داد: بازسازی و بهره برداری از ۱۲۸۸ واحد آسیب دیده آموزشی در جنگ، هوشمندسازی بیش از ۲۵ هزار کلاس درس، استانداردسازی سیستم‌های سرمایشی و گرمایشی بیش از ۵۰ هزار کلاس درس، افزایش بیش از ۳۰۰ سرور به زیرساخت‌های شبکه شاد، اتصال ۴۴۰۰ کلاس درس به شبکه فیبر نوری و ایجاد ۶ هزار فضای ورزشی و چمن مصنوعی در مدارس و بهبود سرانه ورزشی، افزایش پیش دبستانی از ۴۲ درصد به ۷۷ درصد و افزایش نرخ پوشش دبستانی به ۹۸ درصد و کاهش بازماندگان از تحصیل، ارتقای میانگین معدل امتحانات نهایی به میزان ۱.۱۵ نمره، افزایش مدال‌های طلای کسب شده به ۱۸ مدال در المپیادهای جهانی و ۱۳۴ مدال ورزشی و کسب تاریخی‌ترین رکورد در ۴۷ سال اخیر، برگزاری آیین اعتکاف با حضور ۸۰۰ هزار دانش‌آموزش در بیش از ۶ هزار مسجد، غربالگری بیش از ۱۴ میلیون دانش‌آموز در حوزه آسیب‌های اجتماعی و توسعه و ترویج فرهنگ نماز، راه اندازی ۱۹۰ مدرسه حفظ و قرائت قرآن و زمینه‌سازی نماز جماعت در ۷۰ هزار مدرسه از جمله اقدامات وزارت آموزش و پرورش بوده است.

وزیر آموزش و پرورش تدوین و تصویب آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان، صدور احکام بیش از ۳۰۵ هزار معلم و پرداخت مطالبات فرهنگیان، از جمله پاداش آنان، به‌روز شدن پرداخت مطالبات و بهبود وضعیت نیروهای حق‌التدریس آزاد را از دیگر اقدامات این وزارتخانه عنوان کرد.

کاظمی با اشاره به اقدامات وزارت آموزش و پرورش در دوران جنگ و پس از آن گفت: با رویکرد حمایت از حضور مردم در میدان و خیابان و استمرار آموزش، برنامه‌های متعددی در سه بستر مدرسه تلویزیونی ایران، شبکه آموزشی شاد و بسترهای آفلاین تدوین و اجرا شد.

وی اختصاص هفت هزار و ۸۰۰ مدرسه به عنوان کانون تربیتی برای حمایت از حضور حماسی مردم در خیابان‌ها را از جمله این اقدامات دانست و افزود: تقویت فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی، توسعه فرهنگ اقامه نماز و قرآن و ترویج زیست عفیفانه از اولویت‌های این وزارتخانه در شرایط حساس کشور بوده است.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت روایتگری جنگ ۱۲ روزه و جنگ رمضان گفت: بازتاب این رویدادها در کتاب‌های درسی و فعالیت‌های فوق‌برنامه آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته است.

کاظمی با بیان اینکه سه سیاست کلیدی عدالت، کیفیت و هویت در صدر برنامه‌های وزارت آموزش و پرورش قرار دارد، اظهار کرد: در حوزه عدالت، افزایش پوشش تحصیلی، توجه ویژه به مناطق محروم، کاهش تنوع مدارس، تقویت مدارس دولتی و حذف مدارس سنگی و کانکسی به طور جدی دنبال می‌شود.

وی ادامه داد: در حوزه کیفیت نیز اصلاح و بهبود روش‌های یادگیری، آموزش هوش مصنوعی به معلمان و استفاده از آن در فرآیند یادگیری، مهارت‌آموزی و توسعه پوشش هنرستان‌ها در دستور کار قرار دارد؛ به‌گونه‌ای که در یک سال گذشته ۹۵ درصد معلمان آموزش‌های مرتبط با هوش مصنوعی را دریافت کرده‌اند.

وزیر آموزش و پرورش در پایان با تأکید بر ضرورت تقویت هویت اسلامی و ملی دانش‌آموزان خاطرنشان کرد: پرچم و وطن، فرهنگ ایثار و شهادت و استکبارستیزی از مؤلفه‌های مهم هویت دانش‌آموزان است و تلاش می‌کنیم ضمن رعایت حقوق داوطلبان، از حریم پاک و مقدس نظام تعلیم و تربیت صیانت کنیم و با پرهیز از افراط و تفریط، زمینه حضور بهترین و شایسته‌ترین افراد در کسوت معلمی را فراهم آوریم.

این خبر در حال تکمیل است...

کد مطلب 1017272

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.