به گزارش خبرگزاری ایمنا، مجید مقدم،امروز_ شنبه یازدهم مهر_ در جلسه کمیسیون ویژه پارلمان دانشجویی اندیشکده حکمرانی و سیاست‌گذاری دانشگاه اصفهان اظهار کرد: دانشگاه باید نیروی انسانی کارآمد تربیت کند و یکی از مؤلفه‌های کارآمدی، برخورداری از عقلانیت و توانایی تصمیم‌گیری صحیح است. گاهی این انتقاد مطرح می‌شود که دانشگاه نیروهایی تربیت می‌کند که پس از ورود به محیط کار، توانمندی لازم برای رویارویی با مسائل واقعی را ندارند. یکی از دلایل این موضوع، فاصله میان فضای دانشگاه و بازار کار است؛ برنامه‌هایی مانند پارلمان دانشجویی می‌تواند این فاصله را کاهش دهد.
وی افزود: در برنامه هابی همچون کمیسیون پارلمانی دانشجویان و دیگر برنامه های مشابه، دانشجویان مسئله‌های واقعی را در محیطی شبیه‌سازی‌شده تجربه می‌کنند و با فرایندهای تصمیم‌گیری، سیاست‌گذاری و حل مسئله روبه‌رو می‌شوند. این تجربه کمک می‌کند دانشجو پس از ورود به بازار کار، آمادگی بیشتری برای فعالیت حرفه‌ای داشته باشد. تجربه نشان داده است هر زمان به جوانان اعتماد کرده و بستر لازم را برای فعالیت آن‌ها فراهم کرده‌ایم، نتایج مطلوبی به دست آمده است. بسیاری از مدیران و فرماندهان دوران دفاع مقدس نیز در شرایطی به مسئولیت رسیدند که به آن‌ها اعتماد شد و فرصت مدیریت و نقش‌آفرینی پیدا کردند.
مقدم خاطرنشان کرد: اگر کارها را به دانشجویان واگذار کنیم، آن‌ها می‌توانند با انگیزه، انرژی و نگاه تازه، امور را به شکل مطلوبی پیش ببرند. دانشجویان به‌طورمعمول درگیر بسیاری از ملاحظات و گرفتاری‌های ذهنی بزرگسالان نیستند و همین موضوع به آن‌ها امکان می‌دهد راهکارهای خلاقانه‌تری ارائه دهند. هرچه تعداد بیشتری از دانشجویان در فعالیت‌ها و رویدادهای دانشگاه مشارکت داشته باشند، امکان اجرای برنامه‌های باکیفیت‌تر افزایش پیدا می‌کند. جشنواره برهان نمونه‌ای از این مشارکت است که دانشجویان دانشگاه اصفهان در آن عملکرد درخشانی داشتند.
معاون فرهنگی اجتماعی و دانشجویی دانشگاه اصفهان با اشاره به نقش فعالیت‌های فرهنگی در رشد اجتماعی دانشجویان تصریح کرد: برنامه‌هایی همچون مناظره و گفت‌وگو درباره مسائل روز کشور، دانشجویان را برای مواجهه منطقی با موضوعات مختلف آماده می‌کند. فعالیت‌های فرهنگی و دانشجویی را نباید از مسیر تربیت علمی و حرفه‌ای جدا دانست؛ زیرا این فعالیت‌ها بخشی از فرایند توانمندسازی دانشجویان است.اندیشکده حکمرانی و سیاست‌گذاری دانشگاه اصفهان این مسیر را آغاز کرده است و معاونت فرهنگی، اجتماعی و دانشجویی نیز در حد توان از آن حمایت خواهد کرد. معاونت پژوهشی دانشگاه و معاونت فرهنگی وزارت علوم نیز از برنامه‌هایی با این رویکرد حمایت می‌کنند.
وی تأکید کرد: دانشجویان نباید خود را تنها دریافت‌کننده حمایت بدانند؛ بلکه بخشی از مسئولیت اجرای این برنامه‌ها را خودشان بر عهده گرفته‌اند. امیدواریم با استمرار چنین فعالیت‌هایی، مدیران آینده کشور در بستر اندیشکده حکمرانی و سیاست‌گذاری تربیت شوند و برای حل مسائل جامعه آمادگی بیشتری پیدا کنند.
نظر شما