محمدرضا احمدی سنگر

عضو کمیسیون آموزش مجلس:

فناوریوزارت ارتباطات مشکل اینترنت و پوشش آنتن را حل کند

عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با تأکید بر ضرورت رفع مشکلات ارتباطی کشور گفت: نارضایتی‌ها از وضعیت اینترنت، قطع و وصل شدن شبکه، تعرفه خدمات، ضعف پوشش تلفن همراه و مشکلات تلفن ثابت در بعضی مناطق همچنان ادامه دارد و وزارت ارتباطات باید برای رفع این مشکلات اقدام مؤثرتری انجام دهد.

فناوریدانش‌آموزان برای آینده به نظام باثبات کنکور نیاز دارند

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با تأکید بر ضرورت ثبات در نظام سنجش و پذیرش دانشگاه‌ها گفت: دانش‌آموز باید بتواند برای پنج یا ۱۰ سال آینده برنامه‌ریزی کند و تغییرات مداوم در شیوه برگزاری کنکور و تأثیر سوابق تحصیلی، این امکان را از او نگیرد.

عضو کمیسیون آموزش مجلس:

فناوریآموزش‌وپرورش باید به محیطی جذاب برای یادگیری دانش‌آموزان تبدیل شود

عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی گفت: تجهیزات و امکانات آموزش‌وپرورش نیازمند تقویت است تا با ایجاد محیطی جذاب و مناسب، زمینه افزایش تمرکز و یادگیری دانش‌آموزان فراهم شود.

نماینده مجلس:

فناوریمراسم وداع با رهبر شهید، صلابت ملت ایران را به نمایش گذاشت

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه مراسم وداع با رهبر شهید صلابت ملت ایران را به نمایش گذاشت،گفت: این اجتماع عظیم تنها یک آیین سوگواری نبود، بلکه نمایش اقتدار، انسجام و همبستگی ملتی بود که با حضور پرشور خود بار دیگر وفاداری به آرمان‌های انقلاب اسلامی را به نمایش گذاشت.

نماینده مجلس:

فناوریایرانِ مطلوب رهبر شهید، کشوری متکی به توان داخلی بود

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: رهبر شهید، ایرانی متکی بر توان داخلی می‌خواست؛ ایرانی که با وجود شدیدترین تحریم‌ها، با اتکا به ظرفیت‌های ملی روی پای خود بایستد و مسیر پیشرفت را ادامه دهد.

عضو کمیسیون آموزش مجلس پاسخ داد

فناوریماجرای طرح منحل شدن دانشگاه پیام نور چیست؟

عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با مخالفت نسبت به طرح حذف دانشگاه پیام‌نور گفت: حذف دانشگاه پیام‌نور از سال‌های گذشته مطرح بود، زیرا برخی معتقد بودند درآمدها و هزینه‌های این دانشگاه با یکدیگر هم‌خوانی ندارد.

عضو کمیسیون آموزش مجلس:

فناوریتأثیر قطعی معدل در کنکور باید حذف شود

عضو کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به برگزاری جلسات با فعالان حوزه کنکور، دانش‌آموزان و رتبه‌های برتر کشوری گفت: از میان تمام افراد حاضر، تنها یک نفر با تأثیر قطعی ۶۰ درصدی معدل در کنکور موافق بود و سایر افراد مخالف آن بودند.