به گزارش خبرگزاری ایمنا از لرستان، سید عیسی سهرابی امروز _ دوشنبه سیزدهم مرداد_ در جلسه شورای آموزش و پرورش لرستان با اشاره به برگزاری امتحانات نهایی در استان اظهار کرد: با وجود تمامی دشواریها و محدودیتهای موجود، فرآیند برگزاری امتحانات نهایی با برنامهریزی مناسب، نظم مطلوب و بدون مشکل خاصی در سراسر استان انجام شد.
وی در ادامه به آخرین وضعیت مدارس آسیبدیده استان در جریان جنگ تحمیلی سوم اشاره کرد و افزود: از مجموع مدارس آسیبدیده، ۸۱ مدرسه که به تعمیرات نیاز داشتند، بازسازی و برای آغاز سال تحصیلی آماده شدهاند. همچنین عملیات بهسازی ۱۱ مدرسه دیگر که نیازمند تعمیرات اساسی هستند، در حال انجام است و این مدارس نیز تا پیش از آغاز مهرماه آماده پذیرش دانشآموزان خواهند شد.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان با بیان اینکه دو واحد آموزشی در جریان حملات دشمن آمریکایی ـ صهیونیستی بهطور کامل تخریب شدهاند، گفت: عملیات احداث این مدارس با مشارکت ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس لرستان و بنیاد کرامت علوی از همین ماه آغاز میشود تا در کوتاهترین زمان ممکن جایگزین مدارس تخریبشده شوند.
سهرابی از اجرای طرح شهید عجمیان در ۴۲۱ مدرسه استان خبر داد و گفت: در قالب این طرح، عملیات شادابسازی، بهسازی، رنگآمیزی و تعمیر مدارس در دستور کار قرار گرفته که نقش مهمی در آمادهسازی فضاهای آموزشی برای آغاز سال تحصیلی جدید ایفا میکند.
وی با اشاره به برنامههای عمرانی آموزش و پرورش برای پروژه مهر افزود: ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس لرستان در نظر دارد پیش از آغاز سال تحصیلی، ۴۳ واحد آموزشی را تکمیل و برای بهرهبرداری به آموزش و پرورش تحویل دهد.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان ادامه داد: علاوه بر این، ۱۸ پروژه زیربنایی این ادارهکل نیز آماده افتتاح است که با بهرهبرداری از آنها، بخشی از نیازهای زیرساختی و عمرانی آموزش و پرورش استان برطرف خواهد شد.
مطالبه آموزش و پرورش از دستگاههای اجرایی و شهرداریها
سهرابی در ادامه با تأکید بر ضرورت بهرهگیری از ظرفیت مسئولیتهای اجتماعی شرکتهای فعال در استان، خواستار اختصاص بخشی از این اعتبارات به توسعه زیرساختهای آموزشی و حمایت از آموزش و پرورش شد.
وی از خانوادهها درخواست کرد با تسریع در فرآیند ثبتنام دانشآموزان، زمینه برنامهریزی دقیقتر برای ساماندهی نیروی انسانی، کلاسبندی و آمادهسازی مدارس را فراهم کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در ادامه بر ضرورت آسفالت و بهسازی محوطه مدارس، توسعه فضای سبز و ارتقای محیط آموزشی تأکید کرد و خواستار مشارکت و همراهی شهرداریها در اجرای این اقدامات شد.
سهرابی از تعامل و همکاری صداوسیمای مرکز لرستان با مجموعه آموزش و پرورش قدردانی کرد و گفت: رسانه استانی همواره در پوشش برنامههای آموزشی، فعالیتهای فرهنگی و تربیتی، اطلاعرسانی برنامههای بازگشایی مدارس و همچنین برگزاری و انعکاس جشنواره ملی دانشآموزی «کارینو» همراه و پشتیبان آموزش و پرورش بوده است.
وی افزود: نقش صداوسیما در معرفی ظرفیتها و دستاوردهای دانشآموزان، انعکاس رویدادهای آموزشی و تربیتی و آگاهیبخشی به افکار عمومی، در تقویت ارتباط میان آموزش و پرورش، خانوادهها و جامعه بسیار اثرگذار و ارزشمند است.
مدارس مناطق محروم، روستایی و حاشیهای باید در اجرای پروژه مهر از توجه ویژه برخوردار باشند
سعید پورعلی، معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار لرستان ضمن گرامیداشت یاد و خاطره رهبر شهید، شهدای دانشآموز، شهدای فرهنگی و شهدای جنگهای اخیر، اظهار کرد: گستردگی مأموریتهای آموزش و پرورش ایجاب میکند که همه دستگاههای مرتبط در کنار این مجموعه قرار گیرند تا مقدمات آغاز سال تحصیلی جدید به بهترین شکل فراهم شود.
وی با اشاره به نقش فرمانداریها، شهرداریها، نیروی انتظامی، دستگاههای خدماترسان و سایر نهادهای پشتیبان افزود: با توجه به حجم گسترده فعالیتهای پروژه مهر، آموزش و پرورش به تنهایی قادر به اجرای مطلوب این برنامه نیست. از این رو ضروری است فرمانداران در شهرستانها جلسات هماهنگی برگزار کرده و با بازدیدهای میدانی، روند آمادهسازی مدارس را بهصورت مستمر رصد کنند.
پورعلی بر ضرورت تقسیم کار میان دستگاههای همکار تأکید کرد و گفت: در اجرای پروژه مهر باید تمامی ابعاد ایمنی مدارس، ساماندهی مسیرهای تردد دانشآموزان، نظافت و زیباسازی فضاهای آموزشی، تأمین خدمات شهری و آمادهسازی محیط مدارس با دقت مورد توجه قرار گیرد.
معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار لرستان با تأکید بر رعایت عدالت آموزشی تصریح کرد: مدارس مناطق محروم، روستایی و حاشیهای باید در اجرای پروژه مهر از توجه ویژه برخوردار باشند تا دانشآموزان و خانوادههای این مناطق به دلیل فاصله از مراکز شهری، احساس محرومیت یا نادیده گرفته شدن نداشته باشند.
وی افزود: توجه ویژه به این مناطق، علاوه بر ارتقای عدالت آموزشی، به تقویت سرمایه اجتماعی، افزایش اعتماد عمومی و تحکیم ارتباط میان مردم و دستگاههای اجرایی منجر خواهد شد.
پورعلی در بخش دیگری از سخنان خود به جشنواره ملی دانشآموزی «کارینو» اشاره کرد و گفت: با توجه به استقرار دبیرخانه این جشنواره در لرستان، باید از ظرفیت بخش خصوصی برای مشارکت در برگزاری هرچه باشکوهتر آن، معرفی توانمندیهای استان و ارتقای تصویر عمومی لرستان در سطح ملی بهره گرفت.
وی همچنین با اشاره به طرحهای «رشد»، «امید» و «حامی» با هدف جبران افت تحصیلی و تقویت بنیه علمی دانشآموزان اظهار کرد: پیشنهادهای این طرحها پس از بررسی و تصویب در کارگروه فرهنگی، اجتماعی، سلامت، زنان و خانواده، در شورای برنامهریزی و توسعه استان مطرح خواهد شد تا از ظرفیتهای این شورا برای حمایت از اجرای آنها استفاده شود.
معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار لرستان تأکید کرد: جامعه هدف این طرحها بهطور دقیق مشخص شده است و میتوان با استفاده از ظرفیت دستگاههای اجرایی، خیرین و مسئولیتهای اجتماعی، حمایت مؤثری از دانشآموزان مناطق کمبرخوردار به عمل آورد.
پورعلی با اشاره به موضوع تغییر کاربری املاک آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در این زمینه باید صیانت از سرانههای آموزشی، رعایت ملاحظات قانونی و حفظ منافع عمومی در اولویت قرار گیرد و هرگونه تصمیمگیری با محوریت کاربریهای آموزشی و خدمات عمومی انجام شود.
نظر شما