مهر ۱۴۰۵ با محور کیفیت‌بخشی، عدالت آموزشی و مهارت‌آموزی آغاز می‌شود

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ با محورهای کیفیت‌بخشی، عدالت آموزشی، توسعه آموزش هوش مصنوعی و مهارت‌آموزی آغاز می‌شود و پروژه مهر با هدف بازگشایی آرام و امیدبخش مدارس در حال اجرا است.

به گزارش خبرنگار ایمنا از چهارمحال‌وبختیاری، احمد محمودزاده، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی، امروز _چهارشنبه هشتم مرداد_ در نشست خبری با اصحاب رسانه اظهار کرد: پروژه مهر یک رویداد ملی است و تحقق بازگشایی مطلوب مدارس نیازمند همراهی مجموعه آموزش و پرورش، دستگاه‌های اجرایی، خانواده‌ها و رسانه‌ها است.

وی با بیان اینکه هدف وزارت آموزش و پرورش آغاز سال تحصیلی در فضایی آرام، بانشاط و امیدبخش است، افزود: تلاش می‌کنیم دانش‌آموزان از نخستین روز مهر در محیطی مناسب و با آمادگی کامل وارد کلاس‌های درس شوند.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به سیاست‌های دولت چهاردهم تصریح کرد: عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش دو محور اساسی برنامه‌های وزارت آموزش و پرورش است و عدالت آموزشی تنها به معنای دسترسی برابر نیست، بلکه باید کیفیت آموزش نیز در سراسر کشور به‌صورت عادلانه توزیع شود.

محمودزاده ادامه داد: برنامه شناسایی و بازگرداندن دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل با جدیت دنبال می‌شود تا هیچ دانش‌آموزی از چرخه تعلیم و تربیت خارج نماند.

وی با اشاره به اقدامات پروژه مهر گفت: ساماندهی نیروی انسانی، توانمندسازی معلمان، آماده‌سازی فضاهای آموزشی، ثبت‌نام دانش‌آموزان، توزیع کتاب‌های درسی و اجرای برنامه‌های آموزشی و پرورشی از مهم‌ترین برنامه‌های این پروژه است.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی از برگزاری مانور بازگشایی مدارس در نیمه شهریور خبر داد و افزود: تلاش می‌شود با رفع کاستی‌ها، مهر ۱۴۰۵ با آرامش و نشاط برای دانش‌آموزان آغاز شود.

وی با اشاره به نقش مدارس غیردولتی در نظام تعلیم و تربیت کشور گفت: حدود دو میلیون دانش‌آموز در مدارس غیردولتی و دوره‌های آموزشی وابسته به آن‌ها تحصیل می‌کنند و این مدارس سهم قابل توجهی در آموزش کشور دارند.

محمودزاده از اجرای طرح آموزش هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان خبر داد و اظهار کرد: آموزش هوش مصنوعی برای حدود یک میلیون دانش‌آموز پایه‌های هفتم تا دهم آغاز شده است و در کنار آن، حدود ۲۱۰ هزار معلم نیز در این حوزه آموزش خواهند دید. همچنین ۵۰۰ نفر از معلمان به‌عنوان مدرس و منتور برای توسعه این طرح تربیت می‌شوند.

وی با اشاره به توسعه مهارت‌آموزی دانش‌آموزان افزود: با همکاری سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، زمینه دریافت گواهینامه مهارتی برای دانش‌آموزان مدارس غیردولتی فراهم می‌شود تا آموزش‌های مهارتی در کنار آموزش‌های رسمی گسترش یابد.

معاون وزیر آموزش و پرورش درباره برنامه‌های حوزه مدارس غیردولتی گفت: بازنگری قانون مدارس غیردولتی، اصلاح آیین‌نامه‌ها، توسعه مدرسه مجازی و استقرار نظام رتبه‌بندی مدارس غیردولتی از جمله برنامه‌های در دست اجرا است.

وی درباره شهریه مدارس غیردولتی نیز تأکید کرد: تعیین شهریه‌ها باید مطابق ضوابط قانونی انجام شود و هیچ مدرسه‌ای مجاز نیست بدون شهریه مصوب وارد سال تحصیلی جدید شود.

محمودزاده خاطرنشان کرد: کیفیت‌بخشی آموزشی در مدارس غیردولتی با ارزیابی و تحلیل مستمر عملکرد مدارس در سطح کشور، استان، منطقه و مقاطع تحصیلی دنبال می‌شود تا نقاط ضعف شناسایی و اقدامات لازم برای ارتقای کیفیت آموزش انجام گیرد.

کد مطلب 992419

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.