مدل جابه‌جایی دانش‌آموزان در اصفهان قدیمی است/ ضرورت تقویت پرورش و مسئولیت‌پذیری اجتماعی

عضو شورای اسلامی شهر اصفهان با تأکید بر نقش آموزش از سنین کودکی در شکل‌گیری انضباط اجتماعی گفت: ضعف در حوزه پرورش و مسئولیت‌پذیری شهروندی موجب بروز چالش‌هایی همچون مشکلات ترافیکی و بی‌توجهی به نظافت شهری شده و مدل فعلی جابه‌جایی دانش‌آموزان نیز نیازمند بازنگری جدی است.

به گزارش خبرگزاری ایمنا، ابوالفضل قربانی امروز _یکشنبه سوم اسفند_ در حاشیه تبادل تفاهم‌نامه میان شهرداری اصفهان و اداره کل آموزش و پرورش استان در خصوص اجرای طرح «کلاس شهر» در موضوع توسعه فرهنگ شهروندی اظهار کرد: انضباط اجتماعی در یک جامعه مظهر پیشرفت در زمینه‌های مختلف می‌شود.

وی افزود: اگر کشورهای آسیای شرقی با پیشرفت سریع روبه‌رو هستند، یکی از دلایل آن این است که از زمان کودکی نظم‌پذیری را به کودکان آموزش می‌دهند، ویژگی که شاید در غرب نتوان آن را مشاهده کرد.

عضو شورای اسلامی شهر اصفهان تصریح کرد: اگرچه عنوان آن اداره، آموزش و پرورش است اما به نظر می‌رسد آن‌قدر که به بحث آموزش توجه لازم شده، در حوزه پرورش کار نشده است.

وی یادآور شد: در دانشگاه مشاهده می‌کنم دانشجویانی که نظم بیشتری دارند، موفقیت‌های آن‌ها در مسائل بیشتر است، حتی بیشتر از دانشجویانی که استعداد دارند.

قربانی با اشاره به اینکه بی‌توجهی‌هایی را در حوزه مسئولیت شهروندی در بخش‌های مختلف شاهد هستیم، تصریح کرد: مصادیق آن حوزه فرهنگ ترافیک و نظافت شهر است که نشان می‌دهد کار را به خوبی انجام ندادیم و در کودکی برای افراد وقت‌گذاری نشده است.

به گفته وی، همه اقداماتی که انجام می‌شود برای خروجی است؛ اگر این خروجی ضعیف باشد و نتیجه‌ای نداشته باشد باید در کارها تجدید نظر کنیم.

قربانی افزود: دانش‌آموزان باید در مسئولیت‌های اجتماعی دخالت داده شوند، زیرا صرف آموزش کفایت نمی‌کند.

وی بر ضرورت تغییر و تعویض در مدل جابه‌جایی دانش‌آموزان در سطح شهر تأکید کرد و گفت: این مدل کهنه و به درد نخور است، اینکه ساعت‌ها پشت ترافیک یک مدرسه می‌مانیم بیانگر این موضوع است.

عضو شورای اسلامی شهر اصفهان گفت: گویا مسابقه‌ای در شهر شکل گرفته که فرزندان خود را در محله‌های غیر از محله‌هایی که اسکان دارند ثبت‌نام کنند که نیازمند ساماندهی در این حوزه هستیم.

کد خبر 950643

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.