بهره‌گیری از فناوری‌های نوین، نهج‌البلاغه را به متن زندگی دانش‌آموزان می‌آورد

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از روش‌های نوین و فناوری‌های روز، گفت: برای ایجاد ارتباط عمیق و مؤثر دانش‌آموزان با مفاهیم بلند نهج‌البلاغه باید از ابزارها و شیوه‌هایی متناسب با نسل دیجیتال استفاده کرد.

حسین دهقانی در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا درباره ضرورت استفاده از روش‌های نوین و فناوری‌های روز برای گسترش ارتباط دانش‌آموزان با مفاهیم عمیق نهج‌البلاغه اظهار کرد: نسل امروز با ابزارها و زبان متفاوتی با مفاهیم دینی ارتباط برقرار می‌کند، بهره‌گیری از پویش‌های خلاقانه، مسابقات نوآورانه و برنامه‌ریزی‌های متناسب با فضای دیجیتال می‌تواند زمینه انس بیشتر دانش‌آموزان با نهج‌البلاغه را فراهم کند. تجربه‌ها نشان داده است هرجا از روش‌های جدید استفاده شده، دانش‌آموزان ارتباط مؤثرتری برقرار کرده‌اند.

وی با اشاره به فعالیت‌های متنوع دانش‌آموزان در این حوزه افزود: دانش‌آموزان در بخش‌های مختلفی همچون حفظ، خطبه‌خوانی، تبیین حکمت‌ها و تفسیر آموزه‌های نهج‌البلاغه حضور فعال دارند و این نشان می‌دهد که ظرفیت بالایی برای ورود عمیق‌تر به این گنجینه ارزشمند وجود دارد.

معاون پرورشی آموزش و پرورش استان اصفهان تأکید کرد: ویژگی ممتاز نهج‌البلاغه این است که وقتی دانش‌آموز با آن ارتباط برقرار می‌کند، خود او به یک کنشگر فعال تبدیل می‌شود و می‌تواند مفاهیم آن را در زندگی فردی و اجتماعی به کار گیرد.

دهقانی از هم‌افزایی میان نهادهای مختلف فرهنگی در استان خبر داد و گفت: وجود مؤسسات تخصصی و همکاری مجموعه‌هایی مانند آموزش و پرورش، نهادهای فرهنگی و مدیریت شهری در اصفهان، زمینه‌ساز اتفاقات مثبت و اثربخش در ترویج فرهنگ نهج‌البلاغه شده است.

وی با اشاره به مشارکت گسترده دانش‌آموزان در برنامه‌های مرتبط با نهج‌البلاغه در سال گذشته اظهار داشت: حضور پررنگ صدها هزار دانش‌آموز در این برنامه‌ها نشان‌دهنده استقبال خوب نسل نوجوان از مفاهیم علوی است؛ ظرفیتی که با استفاده از ابزارهای فناورانه می‌تواند بیش از پیش تقویت شود. گسترش ارتباط دانش‌آموزان با نهج‌البلاغه از طریق روش‌های نوین، یک ضرورت فرهنگی است تا آموزه‌های این کتاب ارزشمند به صورت کاربردی در زندگی روزمره نسل آینده جاری شود.

کد خبر 949514

برچسب‌ها