به گزارش خبرگزاری ایمنا از چهارمحالوبختیاری، علیرضا کاظمی در دیدار با نماینده ولی فقیه در چهارمحالوبختیاری اظهار کرد: دولت چهاردهم، آموزش و پرورش را بهعنوان اولویت نخست خود تعیین کرده و همه استانداران کشور مکلف به پیگیری مستقیم امور مربوط به مدارس و عدالت آموزشی هستند، در حوزه زیرساختی، طرح نوسازی و استانداردسازی فضاهای آموزشی کشور با محوریت حذف مدارس کانکسی، نوسازی مدارس فرسوده و تکمیل پروژههای نیمهتمام در دستور کار قرار گرفته است.
وی افزود: به طور همزمان، طرح ملی استانداردسازی تجهیزات گرمایشی و سرمایشی مدارس در ۲۴ هزار کلاس درس سراسر کشور از چهارمحالوبختیاری آغاز شد، یکی از بزرگترین طرحهای تجهیزاتی آموزش و پرورش کشور با حمایت رئیسجمهور و مشارکت ۲۹ بنگاه اقتصادی و پتروشیمیها در حال اجراست که در آن بیش از ۲۹.۵ همت به نوسازی تجهیزات و فناوریهای آموزشی اختصاص پیدا کرده است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: در بخش کیفیت آموزشی، برنامههای ملی ارتقای مهارت معلمان و مدیران با رویکرد آموزشهای نوین، تدریس خلاق، و آشنایی با هوش مصنوعی اجرا شده است تا سطح کیفی آموزش در مدارس بهبود پیدا کند، حوزه پرورشی و فرهنگی بهعنوان محور تحولی آموزش و پرورش مورد توجه جدی قرار گرفته و برنامههای جدید با اولویت نماز، قرآن و هویت ملی طراحی شده است.
کاظمی ادامه داد: از جمله اقدامات شاخص، اجرای بسته «ایرانمان» برای تقویت هویت ملی دانشآموزان و تولید محتوای فرهنگی نظیر روایتهای دفاعمحور بوده که از مهر گذشته آغاز شده است، در حوزه آموزش عمومی قرآن، توجه ویژهای به دانشگاه فرهنگیان و تربیت معلمان متخصص قرآنی صورت گرفته است تا نسل آینده معلمان با مهارتهای تربیتی و فرهنگی پیشرفته تربیت شوند.
وی تصریح کرد: به دنبال حوادث اخیر و تهدیدات امنیتی، شبکه مدارس کشور بهطور کامل در کنترل وضعیت ایمنی خود باقی ماند و معلمان نقش فعالی در ایجاد آرامش روانی در میان دانشآموزان ایفا کردند، طرح «امین» با حضور حدود ۱۵ هزار روحانی در مدارس کشور بهعنوان یکی از بازوهای فرهنگی و تربیتی فعال است که با همکاری نهادهای دینی و سازمان تبلیغات اسلامی دنبال میشود.
وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: برای تقویت بُعد فرهنگی مدارس از ظرفیتهای ائمه جمعه، رسانههای ملی و «مدرسه تلویزیونی ایران» استفاده میشود تا ارتباط محتوای آموزشی با نیازهای فرهنگی جامعه گسترش پیدا کند، تحقق تحول ساختاری در نظام تعلیم و تربیت نیازمند همافزایی میان نهادهای فرهنگی، رسانهای و آموزشی است و با تکیه بر نگاه راهبردی دولت چهاردهم، این مسیر با جدیت و هدفمندی ادامه خواهد پیدا کرد.
نظر شما