به گزارش خبرگزاری ایمنا از اصفهان، علی محمد یوسفیان امروز _سهشنبه بیستونهم مهر_ در نشستی با مسئولان و متولیان تعلیم و تربیت با تأکید بر گذر جامعه از عصر صنعتی به عصر اطلاعاتی، ظهور هوش مصنوعی، مهندسی و هدایت تغییرات اجتماعی به عنوان چالش اصلی پیشرو اظهار کرد: متولیان تعلیم و تربیت به عنوان تسهیلگران مؤثر در مبارزه با آسیبهای اجتماعی، نقشی حیاتی در ایمنسازی و سلامت روانی دانشآموزان دارند.
وی افزود: درک مستقیم مدیران مدارس از این تحولات، رشد فناوری و افزایش سطح ارتباطات از عواملی هستند که سبک زندگی دانشآموزان و جامعه را دستخوش تغییر کرده است.
فرماندار آران و بیدگل مهمترین دغدغه در این میان را حفظ و ارتقای شاخصهای اجتماعی نظیر اعتماد اجتماعی، سرمایه اجتماعی و انسجام اجتماعی دانست و گفت: بیتوجهی به افزایش سرمایه اجتماعی که دانشآموزان هستند موجب ایجاد مسائل جدی اجتماعی، امنیتی و سیاسی خواهد شد.
یوسفیان آسیبهای اجتماعی را به زلزلهای تشبیه کرد که بنیان خانواده و اجتماع را بر هم میریزد و تأکید کرد: با شناسایی به موقع، میتوان خسارتها را کاهش داد؛ این آسیبها در شأن شهرستانی با سوابق فرهنگی و ایثارگری برجسته نیست و تلاش مسئولان برای آرامش و امیدآفرینی ضروری است.
وی با اشاره به اهمیت نقش مدیران مدارس در مدیریت آسیبهای اجتماعی تاکید کرد: متولیان تعلیم و تربیت با مسئولیتپذیری در زمینه تسهیلگری، تصمیمسازی و اجرای برنامههای مؤثر، نقشی حیاتی در ایمنسازی و سلامت روانی دانشآموزان دارند.
فرماندار شهرستان آران و بیدگل گفت: اگرچه اقدامات بلندمدت در حوزه آسیبها لازم است، اما مدیران مدارس در کوتاهمدت میتوانند اثربخشی زیادی داشته باشند.
نظر شما