به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از آموزش و پرورش، سالار قاسمی در کارگاه تخصصی فناوری‌های کمکی هوش مصنوعی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، با تأکید بر جایگاه سازمان آموزش و پرورش استثنایی به عنوان یک سازمان یادگیرنده، به انتظارات متقابل این سازمان و جامعه علمی کشور اشاره و اظهار کرد: آموزش و پرورش استثنایی را به عنوان سازمانی می‌دانیم که همواره در حال آموختن و به‌روزرسانی است و مهم‌ترین هدفی که برای دانش‌آموزان استثنایی در نظر گرفته‌ایم، دستیابی به استقلال فردی و اجتماعی است.
وی با اشاره به تحول جایگاه هوش مصنوعی در عرصه آموزش و پرورش استثنایی افزود: در دنیای امروز، هوش مصنوعی در حوزه آموزش و پرورش استثنایی دیگر به عنوان یک ابزار صرف تلقی نمی‌شود، بلکه به یک روشی و یک رویکرد بنیادین تبدیل شده است.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی بر اهمیت دو روش کلیدی توان‌محوری و عدالت اجتماعی با محوریت هوش مصنوعی تأکید کرد، از تشکیل هیئت اندیشه‌ورز با مشارکت اساتید برجسته دانشگاه تهران و دانشگاه علامه طباطبایی خبر داد و تصریح کرد: این هیئت وظیفه ارائه مشاوره در فرایندهای برنامه‌ریزی و تعیین استراتژی‌های کلان سازمان را بر عهده خواهد داشت.
قاسمی به ایجاد کارگروه هوش مصنوعی در سازمان اشاره کرد و افزود: نیاز داریم تا در خدماتی که به مخاطبان خود ارائه می‌دهیم، از هوش مصنوعی و ظرفیت‌های شما بزرگواران بهره ببریم.
وی با اعلام آمادگی کامل سازمان برای پشتیبانی از طرح‌های نوآورانه گفت: اعلام آمادگی می‌کنیم که حاضریم از فعالیت‌ها و برنامه‌های شما که در جهت اهداف سازمان و خدمت به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه باشد، حمایت‌های مالی و معنوی لازم را به عمل آوریم.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از برنامه‌ریزی برای برگزاری همایش ملی آموزش و پرورش استثنایی در هزاره سوم خبر داد و ادامه داد: این همایش همزمان با روز جهانی معلولان در آذر سال جاری برگزار خواهد شد.
نظر شما