غربت دفاعی که مقدس بود

به گزارش خبرنگار ایمنا و براساس یادداشتی که محمدرضا بکرانی، استاد دانشگاه و پژوهشگر دفاع مقدس در اختیار خبرگزاری ایمنا قرار داده است: «ارزش‌های گران‌قدر بر جای مانده دفاع مقدس در مقابل صف‌آرایی دیکتاتور بغداد و بلوک‌های شرق و غرب، میراثی است که هرگز به درستی به دست جوانان امروز، وارثان واقعی خود نرسید و جوانان امروز طعم آن همه پیروزی را نچشیدند و غم قهرمانان غلتان در خون را احساس نکردند، راستی وقت آن نرسیده که ما نسل ناظر بر دفاع مقدس برای امانتداری نه چندان مطلوب خود درخصوص انتقال ندادن به موقع میراث لاله‌های در خون خفته، به جوانان دهه حاضر، خود را سرزنش کنیم.

جوان امروز، وارث واقعی همه تلخ و شیرین‌های گذشته این سرزمین است؛ دمیدن لاله از خون جوانان وطن در انقلاب و دفاع مقدس الگوی ارزشمندی بود که باید در کتب درسی جلوه‌گری می‌کرد و آذین صفحات درسی می‌شد تا ارزش‌های انقلاب که صفحات چند هزارساله پادشاهی را در هم ریخت، این‌گونه غریبانه دستخوش نامهربانی در عصر حاضر قرار نگیرد و این صاحبان آینده ایران اسلامی را پشت دیوارهای بلند دنیای هزار رنگ مجازی گرفتار نکند و دهان اژدهای هفت سر فضای مجازی را با روایات صحیح جنگ لگام زنند.

امروزه برای زنده کردن یاد و خاطره روزهای به‌یادماندنی رزم سلحشوران جبهه‌های سراسر شوق و عشق الهی، نیاز به قلم است که صریر آن آهنگ دل‌نوازی باشد که روح خفته هر انسان آزاداندیشی را بنوازد و از شنیدن آوازه آن مردانگی‌ها، گوشه‌های چشمانش معطر شود.

متولیان عرصه فرهنگ در دولت‌های مختلف با گرایش‌های متفاوت چندان رفتار مناسبی درخصوص انتشار فرهنگ آسمانی حاکم بر جبهه‌ها از خود به یادگار نگذاشتند و جلوه‌های واقعی جنگ تحمیلی که مهم‌ترین واقعه عصر حاضر بود را برای فرزندان این مرزوبوم تبیین نکردند.

با توجه به تعبیر حکیم فرزانه مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) که دفاع مقدس را به گنجی تشبیه کردند که برای آیندگان ثمره‌های بی پایان دارد، لازم است برای بهره‌برداری این ارزش‌ها همه ارکان نظام سهمی در استخراج لحظه‌لحظه این تقابل نابرابر حق و باطل داشته باشند و تاریخ این رخداد بزرگ را به صورت واقعی و به دور از غلو و اضافه‌ها برای آیندگان به ارمغان گذارند، هنوز بخش‌های زیادی از این گنجینه همچنان سر به مهر است و لازم است این تاریخ معاصر سراسر عشق سر باز کند و اطراف خود را از لاله‌های دمیده از خون شهدا عطرآگین کند، بنابراین برای درک زوایای هشت سال دفاع مقدس نیاز به جهاد تبیین است که در عرصه دفاع مقدس رخ نمایان کند و شگفتی‌های آن روزهای سخت را به وارثان این سرزمین انتقال دهد.

البته کارهایی هم شده، اما کفایت و توان لازم برای حمل مفاهیم سنگین رزم و روح حاکم بر معرفت دفاع مقدس را نداشته است. از بین کارهای که در راستای گسترش فرهنگ دفاع مقدس انجام شده، اما به دلیل کم‌حجم بودن و اعمال آن در مقاطع کوتاه توان زدودن غربت از چهره دفاع مقدس را نداشته است، می‌توان به حرکت‌های فرهنگی راهیان نور، گنجاندن دو واحد درسی در دانشگاه و درس آمادگی دفاعی اشاره کرد و باید گفت که دانشگاه آزاد در بین دانشگاه‌های کشور بیشترین توجه را درخصوص توجه به گنجینه بی‌پایان دفاع مقدس داشته و بهره‌برداری از این ارزش‌ها در دانشگاه دولتی با توجه کمتری روبه‌رو بوده است.

اگر درس آمادگی دفاعی را کنار بگذاریم، در مدارس به عنوان مهم‌ترین رکن آموزش کشور، جای خالی اسطوره‌های دفاع مقدس به زبان شعر و نثر کودکانه و در سرودهای حماسی به خوبی احساس می‌شود و ضرورت دارد که متولیان امر آموزش بهای بیشتری برای معرفی آن سال‌های حماسه داشته باشند، حماسه‌ای که در تاریخ این کشور کم‌نظیر و حتی بی‌نظیر است.»