به گزارش خبرگزاری ایمنا از کردستان، محمد جعفری، امروز _سه‌شنبه بیست‌وهشتم مهر_ در آیین افتتاح همزمان ۱۵۲۰ پروژه ورزشی «میدان همدلی» که به صورت وبیناری در سراسر کشور برگزار شد، اظهار کرد: با افتتاح ۱۵۲۰ پروژه ورزشی در قالب طرح «میدان همدلی»، سرانه فضای ورزشی دانش‌آموزان کشور از ۴۸ به ۵۳ صدم مترمربع افزایش پیدا می‌کند.
وی افزود: با بهره‌برداری از ۱۴۸۰ پروژه دیگر تا دهه فجر، میزان سرانه ورزشی دانش‌آموزی کشور به ۰.۵۸ مترمربع خواهد رسید.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش گفت: ورزش دانش‌آموزی علاوه بر ارتقای سلامت جسمی، زمینه‌ساز نشاط، امیدآفرینی و تقویت پیوندهای اجتماعی است و مدارس باید بستر مناسبی برای فعالیت‌های ورزشی و پرورش استعدادهای نسل نوجوان و جوان فراهم کنند.
جعفری با اشاره به اهداف طرح «میدان همدلی»، ادامه داد: این طرح در ادامه برنامه توسعه و بهینه‌سازی فضاهای ورزشی مدارس و با مشارکت دولت، مجلس، مردم و مسئولان اجرا می‌شود.
وی تاکید کرد: هدف از این اقدامات صرفاً ساخت فضای ورزشی نیست، بلکه فراهم کردن محیطی استاندارد، ایمن و بانشاط برای تربیت همه جانبه دانش‌آموزان است.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در گام نخست توسعه فضاهای ورزشی، ۲۸۶۲ فضای ورزشی در کشور هدف‌گذاری شده بود، گفت: در سال ۱۴۰۵ نیز با برنامه‌ریزی انجام شده، ۳۰۰۰ فضای ورزشی در قالب طرح‌های مختلف از جمله زمین چمن مصنوعی، کف‌پوش روباز، کلاس درس تربیت‌بدنی، تکمیل سازه‌های نیمه‌تمام و بهسازی و تجهیز فضاها در دستور کار قرار گرفته است.
جعفری با تأکید بر ضرورت توزیع عادلانه امکانات ورزشی، خاطرنشان کرد: برای شناسایی دقیق نیازهای مناطق مختلف، اطلس جامع فضاهای ورزشی آموزش‌وپرورش در ۷۴۷ منطقه آموزشی کشور تهیه شده است و این اطلاعات در سامانه‌ای ثبت شده و امکان بررسی تعداد، نوع و سرانه فضاهای ورزشی را در مناطق مختلف فراهم می‌کند تا برنامه‌ریزی‌ها بر اساس شاخص‌های مشخص و نیازهای واقعی انجام شود.
وی با اشاره به شرایط دشوار اجرای پروژه‌ها و افزایش هزینه‌ها ادامه داد: این طرح با وجود محدودیت‌های مالی و تورم و در شرایطی اجرا شده است که کشور دوره‌های دشواری را پشت سر گذاشته است.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش گفت: همراهی دستگاه‌های اجرایی، سازمان برنامه و بودجه، سازمان نوسازی مدارس، مجلس و مجموعه وزارت آموزش‌وپرورش موجب شد روند آماده‌سازی پروژه‌ها برای بهره‌برداری و آغاز سال تحصیلی دنبال شود.
جعفری نگهداری و بهره‌برداری صحیح از فضاهای ورزشی را به اندازه ساخت آن‌ها مهم دانست و افزود: این امکانات نباید پس از افتتاح بلا استفاده بمانند یا درهای آن‌ها به روی دانش‌آموزان بسته شود، باید با رعایت ضوابط، امکان استفاده حداکثری دانش‌آموزان و ظرفیت‌های محلی از این فضاها فراهم شود.
وی تأکید کرد: توسعه ورزش در مدارس می‌تواند در ارتقای سلامت، پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی، افزایش نشاط و امید و تقویت همدلی در جامعه نقش‌آفرین باشد، به همین دلیل حفظ و استفاده مؤثر از زیرساخت‌های ورزشی باید در کنار توسعه آن‌ها مورد توجه قرار گیرد.
نظر شما