کمال حیدری در گفتوگو با خبرنگار ایمنا با اشاره به برگزاری نشست کمیته فرهنگ شهروندی ستاد مهر ۱۴۰۵، اظهار کرد: آموزشهای سطحی در حوزه ترافیک پاسخگوی چالشهای پیشرو نیست و باید با تغییر رویکرد، مسئولیتپذیری و انضباطبخشی را به خانوادهها و دانشآموزان منتقل کنیم؛ تعیین ضوابط دقیق، تبیین تکالیف و توجیه اولیای دانشآموزان درباره سرویس مدارس پیش از آغاز سال تحصیلی، گامی ضروری برای کاهش چالشهای روزانه است، همچنین درباره موضوع استفاده از موتورسیکلت توسط نوجوانان، اطلاعرسانی دقیق، محدودیتهای سرعت و مشخصات فنی وسیله نقلیه باید در اولویت قرار گیرد.
وی با اشاره به تقارن آغاز سال تحصیلی و برگزاری جشنواره بینالمللی فیلمهای کودکان و نوجوانان در مهر افزود: همپوشانی تبلیغات شهری استقبال از مهر با فضاسازی این رویداد بینالمللی میتواند فرصت مناسبی برای تقویت نشاط اجتماعی باشد، بنابراین با همافزایی دستگاههای مرتبط، باید از حذف یا تقابل این برنامهها جلوگیری شود و در تبلیغات محیطی باید به شکلی هوشمندانه از ترکیب هر دو پیام بهره برد.
معاون فرهنگی شهردار و رئیس سازمان فرهنگی، اجتماعی و ورزشی شهرداری اصفهان تصریح کرد: مدارس باید برای آموزش فرهنگ ترافیک به دانشآموزان از روشهای ایستا عبور کنند و با بهرهگیری از زیرساختهای دیجیتال نظیر ویدئوپروژکتور، محتوای آموزشی در قالب موشنگرافی و برنامههای جذاب را در دستور کار قرار دهند.
حیدری با تأکید بر لزوم ارتقای نشاط عمومی در فضای شهر گفت: ایجاد محیطی بانشاط در ایستگاهها و داخل ناوگان حملونقل عمومی با استفاده از رنگهای شاد و نغمات امیدبخش، در ارتقای سلامت روانی شهروندان اثرگذار است. مفهوم سلامت معنوی تنها به مباحث اخلاقی محدود نمیشود، بلکه نظم، رعایت حق تقدم، ایثار و آرامش در ترافیک نیز از شاخصهای اصلی سلامت معنوی جامعه بهشمار میرود.
وی با یادآوری تجربیات موفق کلانشهرها در مدیریت ترافیک خاطرنشان کرد: اعمال شناورسازی و ایجاد اختلاف زمانی در شروع فعالیت ادارات، مدارس و دانشگاهها میتواند فشار ترافیکی ساعات ابتدایی صبح را بهطور قابلتوجهی کاهش دهد که این کار نیازمند هماهنگی دستگاههای ذیربط است تا شهر با آرامش و روانی بیشتری مدیریت شود.
نظر شما