به گزارش خبرگزاری ایمنا از خراسان شمالی، حمیدرضا خانمحمدی امروز _چهارشنبه چهارم شهریور_ در آیین افتتاح متمرکز ۱۴ طرح آموزشی خراسان شمالی اظهار کرد: مراکز آموزشی افتتاح شده شامل ۵۶ کلاس درس است و ۲۷ نیروگاه خورشیدی در مدارس افتتاح می شود.
وی افزود: فرهنگیان، معلمان، مهندسان سازمان نوسازی مدارس و تمامی افرادی که در مسیر اجرای پروژههای آموزشی استان نقش داشتهاند، شایسته قدردانی هستند.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به ظرفیت ایجادشده در قالب این نهضت در خراسان شمالی گفت: تاکنون بیش از ۱۰۰ پروژه در چارچوب نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی برای این استان طراحی شده و خراسان شمالی در مقایسه با بسیاری از استانهای کشور، روند قابل توجهی در پیشبرد این پروژهها داشته است.
خانمحمدی با اشاره به عملکرد دولت چهاردهم در حوزه توسعه زیرساختهای آموزشی گفت: در این دولت تلاش شده است از تمام ظرفیتهای موجود و ارتباطات میانبخشی برای سرعتبخشی به پروژههای آموزشی استفاده شود و در مجموع ۷۸۰۰ پروژه در دستور کار قرار گرفته است.
وی اضافه کرد: طی دو سال گذشته بیش از ۴۵۰۰ پروژه از این مجموعه ساماندهی و اجرا شده است و سایر پروژههای در دست اقدام نیز تا پایان دولت به مرحله بهرهبرداری یا تعیین تکلیف خواهند رسید.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور توسعه انرژیهای تجدیدپذیر در مدارس را یکی از اقدامات مهم دولت دانست و عنوان کرد: شکلگیری همکاری میان وزارت آموزش و پرورش و وزارت نیرو برای استفاده از سلولهای خورشیدی در مدارس، یکی از اتفاقات مثبت این دوره است که میتواند در مدیریت مصرف انرژی مدارس نقش مؤثری داشته باشد.
خانمحمدی ادامه داد: در گام نخست، ۱۲ هزار مدرسه کشور برای بهرهمندی از انرژی خورشیدی در این طرح قرار گرفتند و در شهر تهران نیز اجرای طرح در حدود یهزار و ۲۰۰ مدرسه دنبال میشود. در مجموع، تاکنون بیش از پنج هزار مدرسه کشور وارد این طرح شدهاند.
وی درباره وضعیت اجرای طرح در خراسان شمالی نیز گفت: از مجموع ۲۸۰ مدرسه هدفگذاریشده در استان، عملیات اجرای طرح در ۲۷ مدرسه آماده شده و این روند با سرعت در حال پیشرفت است.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به رویکرد بهکاررفته در احداث مدرسه فردوسی بجنورد خاطرنشان کرد: این مدرسه با نگاه به مدیریت مصرف انرژی ساخته شده و تلاش ما این است که با استفاده از ظرفیتهای موجود، میزان مصرف انرژی در مدارس را کاهش دهیم.
خانمحمدی با بیان اینکه ناترازی انرژی یکی از مسائل مهم کشور است، افزود: توسعه رویکرد «مدیریت سبز» در مدارس میتواند علاوه بر کاهش مصرف انرژی، الگویی مناسب برای استفاده بهینه از منابع در محیطهای آموزشی ایجاد کند.
وی همچنین از همکاری وزارت نیرو در تأمین زیرساخت مدارس خیرساز قدردانی کرد و گفت: با دستور وزیر نیرو، تأمین انشعابات و خطوط انتقال مورد نیاز مدارس خیرساز از محل مسئولیت اجتماعی شرکتها در حال انجام است که این اقدام، گامی ارزشمند در حمایت از توسعه فضاهای آموزشی محسوب میشود.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در پایان تأکید کرد: مجموعه این اقدامات بیانگر توجه جدی به توسعه زیرساختهای آموزشی و نگاه بلندمدت به حوزه آموزش و پرورش است؛ رویکردی که میتواند زمینهساز ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی و ایجاد محیطهای مناسبتر برای دانشآموزان کشور باشد.
نظر شما