به گزارش خبرگزاری ایمنا از زنجان، ذبیحالله تاراسی امروز_ چهارشنبه چهاردهم مرداد_ در جلسه شورای آموزش و پرورش استان با اشاره به وضعیت فضاهای آموزشی، اظهار کرد: در حال حاضر بیشترین کمبود فضای آموزشی استان مربوط به شهر زنجان است و این موضوع به یکی از مهمترین چالشهای حوزه تعلیم و تربیت تبدیل شده است.
وی افزود: برای کاهش این کمبود، دو پروژه آموزشی با پیشرفت فیزیکی قابل توجه در سطح شهر در دست اجراست که با همکاری دستگاههای اجرایی، شهرداری و سایر نهادهای مرتبط، برنامهریزی شده است تا پیش از آغاز سال تحصیلی جدید و تا مهر سالجاری به بهرهبرداری برسد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان همچنین با اشاره به اقدامات انجامشده در زمینه بهسازی مدارس گفت: با مشارکت و همکاری شرکت گاز استان، عملیات بهسازی، بازسازی و استانداردسازی ۶۷ واحد آموزشی در نقاط مختلف استان انجام شده است که برای اجرای این طرحها بیش از ۴۷ میلیارد و ۴۴۰ میلیون ریال اعتبار هزینه شده و این اقدام نقش مهمی در ارتقای ایمنی و بهبود شرایط آموزشی مدارس داشته است.
تاراسی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به وضعیت اعتبارات این دستگاه اظهار داشت: آموزش و پرورش از نظر میزان جذب و بهرهمندی از اعتبارات تملک داراییهای سرمایهای، پس از یکی از دستگاههای اجرایی استان در جایگاه دوم قرار دارد که این موضوع بیانگر نگاه ویژه مسئولان استان به حوزه تعلیم و تربیت و اهمیت سرمایهگذاری در زیرساختهای آموزشی است.
وی با بیان اینکه بیش از ۳۰.۱۷ درصد از اعتبارات تملک داراییهای سرمایهای استان به آموزش و پرورش اختصاص پیدا کرده است، افزود: با وجود این میزان تخصیص اعتبار، همچنان برای رفع کمبودها، توسعه فضاهای آموزشی و جبران عقبماندگیهای گذشته، نیاز به حمایت بیشتر، برنامهریزی دقیقتر و تلاش مضاعف همه دستگاههای مسئول وجود دارد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان در ادامه با اشاره به اجرای برنامههای پیشبینیشده در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: در راستای تحقق اهداف این سند، وضعیت سلامت جسمی و روانی تمام ۲۲۸ هزار دانشآموز استان مورد ارزیابی و پایش قرار گرفته تا خدمات آموزشی و تربیتی متناسب با نیازهای آنان برنامهریزی شود.
تاراسی همچنین از توسعه خدمات مشاورهای و مهارتآموزی خبر داد و افزود: طی سال تحصیلی جاری، بیش از ۱۰۵ هزار دانشآموز از خدمات مشاوره تخصصی بهرهمند شدند و برای ۸۲ هزار نفر نیز برنامههای مهارتآموزی و آموزش مهارتهای فردی و اجتماعی اجرا شد.
وی با تأکید بر اهمیت نقش خانوادهها در فرایند تعلیم و تربیت، اظهار داشت: افزایش مشارکت والدین در برنامههای مدارس یکی از رویکردهای اصلی آموزش و پرورش استان بوده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: در همین راستا، ۴۶ هزار نفر از اولیا در کارگاههای آموزش خانواده حضور پیدا کردهاند و علاوه بر آن، ۶۴۰ کانون یاریگران با پوشش حدود ۴۰ هزار دانشآموز در مدارس استان راهاندازی شد.
تاراسی تصریح کرد: همچنین طرح «والدین پیشگام» نیز در ۱۲۰ آموزشگاه استان اجرا شد تا زمینه تعامل بیشتر خانوادهها با مدارس و ارتقای کیفیت فعالیتهای تربیتی فراهم شود.
نظر شما