منیره صدیقی در گفتوگو با خبرنگار ایمنا با اشاره به آغاز فصل تابستان و افزایش وقت آزاد دانشآموزان اظهار کرد: تعطیلات تابستانی یکی از مهمترین دورههای رشد و یادگیری غیررسمی در زندگی کودکان و نوجوانان محسوب میشود. بسیاری از خانوادهها تصور میکنند تابستان تنها زمانی برای استراحت است، در حالی که اگر این دوره بدون برنامه سپری شود، میتواند زمینهساز افت انگیزه، کاهش مهارتهای آموزشی و حتی وابستگی بیش از حد به فضای مجازی شود. برنامهریزی صحیح به دانشآموزان کمک میکند ضمن استراحت و تفریح، مسیر رشد فردی و تحصیلی خود را نیز ادامه دهند.
وی افزود: نخستین گام در مدیریت اوقات فراغت، تدوین برنامهای منعطف و واقعبینانه است. خانوادهها نباید تمام ساعات روز فرزند خود را با کلاسهای آموزشی و فعالیتهای متعدد پر کنند، زیرا این موضوع موجب خستگی و کاهش انگیزه خواهد شد. بهترین شیوه آن است که در کنار زمان کافی برای تفریح، ورزش و استراحت، بخشی از روز به مطالعه آزاد، تقویت مهارتهای درسی، یادگیری زبان خارجی، آموزشهای هنری یا مهارتهای زندگی اختصاص پیدا کند. دانشآموز باید احساس کند در طراحی برنامه نقش دارد و برنامه به او تحمیل نشده است.
متخصص روانشناسی تربیتی با تأکید بر اهمیت مهارتآموزی در دوران نوجوانی تصریح کرد: تابستان فرصت مناسبی برای کشف استعدادها و توانمندیهای پنهان دانشآموزان است. آموزش مهارتهایی همچون سخنوری، کار گروهی، مدیریت زمان، سواد رسانهای، مهارتهای رایانهای، برنامهنویسی، فعالیتهای هنری، عکاسی، نویسندگی و حتی مهارتهای فنی میتواند تأثیر ماندگاری بر آینده آنان داشته باشد. در دنیای امروز، موفقیت تنها به نمرات درسی وابسته نیست و افرادی موفقتر هستند که علاوهبر دانش علمی، مهارتهای کاربردی و اجتماعی مناسبی نیز داشته باشند.
صدیقی با اشاره به نقش فعالیتهای ورزشی در سلامت جسم و روان دانشآموزان گفت: ورزش یکی از ارکان اصلی یک تابستان موفق است. کمتحرکی، استفاده طولانیمدت از تلفن همراه و بازیهای رایانهای میتواند سلامت جسمی و روانی نوجوانان را تهدید کند. حضور در فعالیتهای ورزشی، پیادهروی، دوچرخهسواری، شنا و ورزشهای گروهی علاوهبر افزایش آمادگی جسمانی، موجب تقویت اعتمادبهنفس، کاهش اضطراب و بهبود روابط اجتماعی میشود. خانوادهها باید شرایطی را فراهم کنند که فرزندان بخشی از زمان روزانه خود را به فعالیت بدنی اختصاص دهند.
وی ادامه داد: یکی از چالشهای مهم تعطیلات تابستانی، استفاده بیرویه از فضای مجازی است. اگرچه فناوری و اینترنت ابزارهای ارزشمندی برای آموزش و یادگیری هستند، اما نبود مدیریت صحیح میتواند زمینهساز اتلاف وقت و بروز آسیبهای مختلف شود. والدین باید ضمن حفظ ارتباط صمیمانه با فرزندان، درباره نحوه استفاده از فضای مجازی گفتوگو کنند و چارچوبهای مشخصی برای ساعات استفاده از تلفن همراه و شبکههای اجتماعی تعیین کنند. جایگزین کردن فعالیتهای جذاب و هدفمند، مؤثرترین راهکار برای کاهش وابستگی به فضای مجازی است.
مشاور تحصیلی خاطرنشان کرد: تابستان زمانی برای ساختن خاطرات خوش، یادگیری مهارتهای جدید و آماده شدن برای موفقیتهای آینده است. خانوادههایی که برای اوقات فراغت فرزندان خود برنامهریزی متعادل و هوشمندانهای دارند، نه تنها از افت تحصیلی جلوگیری میکنند، بلکه زمینه رشد شخصیت، مسئولیتپذیری، خلاقیت و خودباوری آنان را نیز فراهم میسازند. هدف اصلی از برنامهریزی تابستانی باید ایجاد تعادل میان تفریح، استراحت، یادگیری و رشد فردی باشد تا دانشآموزان با انرژی، انگیزه و آمادگی بیشتر وارد سال تحصیلی جدید شوند.
نظر شما