فرشاد ابراهیمپور در گفتوگو با خبرنگار ایمنا در خوزستان با انتقاد از بعضی نظرها درباره مصوبه کنکور اظهار کرد: نگاه به این موضوع تنها از زاویه فنی و آموزشی کافی نیست، زیرا آثار و تبعات آن زندگی میلیونها دانشآموز و خانواده را تحت تأثیر قرار داده است.
وی افزود: اعتراضات بیانشده در هفتههای اخیر در شهرهایی همچون تهران، مشهد، اصفهان، شیراز، اهواز، کرج، رشت و همدان نشان میدهد که نگرانی نسبت به پیامدهای مصوبه کنکور محدود به یک منطقه یا گروه خاص نیست و بخش قابل توجهی از داوطلبان نسبت به آینده تحصیلی خود دغدغه دارند.
نماینده مردم ایذه، باغملک، دزپارت و صیدون در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه عدالت آموزشی نباید با پافشاری بر تصمیمات قابل اصلاح اشتباه گرفته شود، تصریح کرد: اگر اجرای سیاستی به افزایش استرس، احساس تبعیض و کاهش اعتماد دانشآموزان منجر شود، تداوم آن نمیتواند مصداق عدالت باشد.
ابراهیمپور ادامه داد: مجلس شورای اسلامی در مقاطع مختلف از طریق تذکر، پیگیری و طرح موضوع در سطوح مختلف، دغدغههای دانشآموزان را منتقل کرده است؛ امروز انتقادها تنها متوجه جزئیات مصوبه نیست، بلکه نحوه تصمیمگیری و بیتوجهی به بازخوردهای کارشناسی نیز مورد پرسش قرار دارد.
وی با تأکید بر اینکه پیام مشترک دانشآموزان در نقاط مختلف کشور قابل چشمپوشی نیست، گفت: زمانی که در شهرهای متعدد مطالبات مشابهی مطرح میشود، باید آن را نشانه وجود فاصله میان سیاستگذار و جامعه هدف دانست و برای رفع این شکاف چارهاندیشی کرد.
عضو هیئترئیسه مجلس شورای اسلامی خاطرنشان کرد: تصمیماتی که بر آینده تحصیلی و شغلی میلیونها نفر اثرگذار است، باید مستمر مورد ارزیابی و بازنگری قرار گیرد؛ بیتوجهی به پیامدهای اجتماعی یک مصوبه میتواند هزینههای سنگینی را به دانشآموزان و خانوادهها تحمیل کند.
ابراهیمپور تأکید کرد: آنچه امروز بیش از هر چیز اهمیت دارد، بازگرداندن آرامش و اطمینان به فضای آموزشی کشور است؛ دانشآموزان خواستار تقابل نیستند، بلکه انتظار دارند تصمیمات آموزشی در مسیر عقلانیت، عدالت و توجه به واقعیتهای جامعه اصلاح شود.
نظر شما