به گزارش خبرگزاری ایمنا از البرز اردشیر دهقانی امروز _چهارشنبه سیزدهم خرداد_ در حاشیه مراسم افتتاحیه طرح شهید عجمیان در استان البرز، با اشاره به ابعاد این طرح، گفت: بحث طرح شهید عجمیان که مزین شده به نام شهید روح الله عجمیان، نماد ایستادگی و ایثار و گذشت و خدمت بی منت است.
وی افزود: این طرح به گونهای امروز در جامعه خودش را دارد نشان میدهد که در حقیقت روح معنوی را بر حاکم می کند در بدنه ی مدرسه های ما؛ طرح شهید عجمیان فراتر از یک طرح در حقیقت عمرانی و ابادانی است بلکه یک طرحی تربیتی است که سطح مشارکت را در حوزه های مختلف را بالا برده و به کار گرفته است.
دبیر قرارگاه عدالت تربیتی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر روح بلند این شهید بزرگوار، عنوان کرد: این روح بلند باعث شده است که بخشهای مختلف از تشکلهای دانش آموزی، انجمن اولیا، گروههای جهادی، اولیای مدرسه و همه ی مسئولین و دست اندرکاران در این مدرسه دور هم جمع شده و این طرح شهید عجمیان را به بهترین شکل ممکن در حوزه آبادانی و بهسازی و شاداب سازی مدارس رقم بزنند.
دهقانی در ادامه به آمار و ارقام طرح در سطح کشور و استان البرز اشاره کرد و گفت: ما در مجموع در کل کشور ۷۶۰۰۰ کلاس درس تحت طرح شهید عجمیان داریم که از این طرح ۳۰۰۰ کلاس درس سهم استان البرز است که استان البرز اولین افتتاحیه را در استان ها برگزار کرده است که نشان می دهد در حقیقت بسیار پیشتاز است در این عرصه.
دبیر قرارگاه عدالت تربیتی وزارت آموزش و پرورش با بیان جزئیات خسارات وارده به مدارس در جنگ، افزود: در مجموع در جنگ رمضان ۱۵۰۷ مدرسه مورد آسیب دشمن صهیونیستی و آمریکایی قرار گرفته است که از این مجموعه ۲۵۴ مدرسه مون خسارت شان بالای ۵۰ درصد بوده است که ۱۶ مدرسه مون نیاز به تخریب و بازسازی دارد و مابقی آنها در حقیقت مدارسی بودند که آسیب آنها جزئی بودند.
دهقانی به وضعیت مدارس آسیبدیده در استان البرز اشاره کرد و عنوان کرد: سهم استان البرز از این آسیب ۳۸ مدرسه بوده است که ۲ مدرسه مون به صورت ۱۰۰ درصد تخریبی بودند و نیاز به بازسازی مجدد دارند و مابقی را با کمک گروه های جهادی و خود اداره کل آموزش و پرورش و سازمان نوسازی و گروه های جهادی که در استان هستند، بازسازی و تعمیر کردند و وارد چرخه شدند و می توانند ان شاءالله امسال زیر بار بیایند.
وی در خصوص روند کلی بازسازی مدارس آسیبدیده در کشور گفت: در مجموع کل کشور ۱۱۳۴ مدرسه ی آسیب دیده از مجموع ۱۵۰۰ تا، تا الان در حقیقت آسیب های آنها بر طرف شده است و تعمیراتشون انجام داده شده که صرفا توسط گروه های جهادی بوده که در حقیقت به صورت خودجوش از دل جامعه ی فرهنگیان و گروه های جهادی محله، حوزه ها و دانشگاه ها و بخش های مختلف دست به دست هم داده و دور هم جمع شدند و با اموزش و پرورش و سازمان نوسازی این مدارس تعمیر شدند.
دبیر قرارگاه عدالت تربیتی وزارت آموزش و پرورش، در پایان، دهقانی به مدارس باقیمانده و اعتبارات در نظر گرفته شده اشاره کرد و افزود: ان شاءالله مجموعه ای که باقی مانده است ۱۵۴ مدرسه هست که آسیب آنها نیاز به یک زمان بیشتری دارد که با کمک بنیاد برکت مبلغ ۵۰ میلیارد اعتبار به مدارسی که سطح آسیب شان از ۵۰ درصد به بالا بوده است در نظر گرفته شده که ۳۶ میلیارد آن به استان ها تزریق شده و مابقی هم ان شاءالله در روزهای آینده تزریق می شود که ما بتوانیم ۱۵۴ مدرسه رو به چرخه ی نظام تربیت برگردانیم.
نظر شما