به گزارش خبرگزاری ایمنا از مرکزی، رضا مظهری ظهر امروز_ شنبه نهم خرداد _ در نشست نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی استان مرکزی اظهار کرد: در راستای تحقق «نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی» که مورد تأکید ویژه رئیسجمهور است، برنامهریزی گستردهای از ابتدای سال ۱۴۰۴ در یکی از استانهای کشور آغاز شد.
وی افزود: این نهضت در قالب ۱۴۰ پروژه تعریف شده و با اولویتبندی دقیق، تلاش میشود تا پایان سالجاری ۸۵ پروژه تکمیل و تحویل شود.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی گفت: بر اساس جدول زمانی، ۴۳ پروژه دیگر تا شهریور ماه ۱۴۰۵ و ۱۲ پروژه باقیمانده نیز تا دهه فجر سال ۱۴۰۵ به بهرهبرداری خواهد رسید.
مظهری ادامه داد: تأمین مالی این پروژهها از منابع متنوعی شامل: اعتبارات دولتی، کمکهای خیران مدرسهساز، مسئولیت اجتماعی شرکتها، بنیاد برکت و مهمتر از همه، سازوکار پیشبینی شده در بند «خ» ماده ۲۰ قانون جهش تولید مسکن صورت میگیرد.
وی ادامه داد: این بند به عنوان یک راهکار مؤثر در جذب سرمایههای مالیاتی برای ساخت مدارس عمل میکند. مطابق این قانون، اگر خیری ۵۰ درصد هزینه ساخت یک مدرسه را تقبل کند، سپس ۵۰ درصد دوم (سهم دولت) را نیز خود اجرا کند، کل مبلغ هزینهشده به عنوان اعتبار مالیاتی او محسوب میشود که انگیزه بسیار قوی برای مشارکت حداکثری خیران ایجاد کرده است.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی گفت: در حوزه مدارس ویژه دانشآموزان با نیازهای بیشتر، استان مرکزی موفق به احداث یکی از سه مدرسه برتر کشور برای طیف اوتیسم شده است.
مظهری افزود: این مدرسه با الگوبرداری از بهترین فضاهای آموزشی مشابه در همدان و سایر استانها ساخته شده و از نظر کیفیت امکانات در سطح عالی قرار دارد. هرچند ساختمان مدرسه از حدود سه ماه پیش قابلیت بهرهبرداری داشته، اما افتتاح رسمی آن به دلیل تکمیل نشدن «پارک اوتیسم خانوادگی» در جلوی مدرسه توسط شهرداری به تأخیر افتاده است.
وی عنوان کرد: این مدرسه نخستین مدرسه اوتیسم در کشور خواهد بود که دارای چنین پارکی است. تاکنون ۶۰ میلیارد تومان برای این پروژه هزینه شده که ۴۵ میلیارد تومان سهم خیران و ۱۵ میلیارد تومان صرف خرید تجهیزات توسط اداره کل نوسازی مدارس شده است. با تکمیل پارک، این مرکز خدمات آموزشی و حمایتی ارزشمندی را به دانشآموزان و خانوادههایشان ارائه خواهد داد.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی گفت: همچنین در هفتههای اخیر، کلنگ چندین پروژه جدید بر زمین زده شده است. مدرسه «شقایق خمین» مزین به نام امام خمینی (ره) با حضور آیتالله نورمفیدی آغاز شد.
مظهری افزود: مدرسه شاهد «امام رضا (ع)» نیز با مشارکت بنیاد کرامت رضوی آستان قدس رضوی کلنگزنی شد و این بنیاد که مسئولیت پیمانکاری و طراحی را بر عهده دارد، یکی از هشت پروژه ملی خود را در این استان اجرا میکند.
وی اظهار کرد: کلنگزنی مدرسه «عارفه خمین» با حضور آیتالله عمار حکیم و همچنین پروژه چهارم توسط خیر نیکوکار دکتر افسری در دست اقدام است.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی گفت: تمام مدارس ساخته شده در قالب طرح «کمیل» قبل از شهریور سالجاری به دانشآموزان تحویل داده میشود.
مظهری با بیان اینکه در کنار ساخت مدارس جدید، موضوع مقاومسازی و بازسازی مدارس فرسوده نیز از اولویتهای اساسی است، عنوان کرد: برای مقاومسازی، بازسازی و تخریب حدود ۸۰ درصد از مدارس استان، بیش از یکهزار میلیارد تومان اعتبار نیاز است.
وی تأکید کرد: صرف مقاومسازی سازه کافی نبوده و تاسیسات و سایر اجزای ساختمان نیز باید استانداردهای لازم را داشته باشند. در این میان، خیران نقش پررنگی ایفا میکنند؛ به عنوان مثال، خیر نیکوکار آقای میرزاخانی آمادگی خود را برای ساخت مدرسهای با حداقل ۱۰ کلاس درس و همچنین تأمین هزینههای فارغالتحصیلی و کانکس برای گروههای بالای ۱۰ نفر اعلام کرده است.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی تصریح کرد: در مقابل، مدرسه شهید مصطفی خمینی در محلات برای تکمیل به حدود ۶۰ میلیارد تومان اعتبار نیاز دارد که تاکنون خیری برای آن اعلام آمادگی نکرده است. همچنین در زمینه هوشمندسازی مدارس، طبق برنامه هفتم توسعه، ۵۰ درصد مدارس مناطق محروم باید هوشمند شوند که این فرایند در حال انجام است.
مظهری افزود: نهضت مدرسهسازی با همکاری دولت، خیران و نهادهای عمومی، گامهای بلندی در راستای تحقق عدالت آموزشی برمیدارد.
نظر شما