به گزارش خبرگزاری ایمنا، اکبر بهنامجو امروز _چهارشنبه شانزدهم اردیبهشت_ در چهارمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان که در سالن جلسات استانداری برگزار شد با تأکید بر لزوم ریشهکنی پدیده بازماندگی از تحصیل اظهار کرد: برای بازگرداندن ۲۲۵۱ دانشآموز بازمانده از تحصیل در سطح استان، باید از ظرفیتهای محلهمحوری به شکلی هوشمندانه استفاده کرد.
وی افزود: پیگیری وضعیت تحصیلی هر دانشآموز باید در همان محلهای که مستقر است، انجام شود و با شناسایی دقیق و بومی این افراد، میتوان آمار بازماندگان از تحصیل را به حداقل رساند و فرآیند بازگشت به کلاسهای درس را تسهیل کرد.
رئیس شورای آموزش و پرورش استان قم چالشهای اقتصادی و معیشتی را یکی از ریشههای اصلی ترک تحصیل دانست و خاطرنشان کرد: واقعیت این است که برخی دانشآموزان به دلیل شرایط خانوادگی ملزم به اشتغال هستند. در چنین مواردی، نباید آموزش را متوقف کرد، بلکه باید با ارائه راهکارهای منعطف و متناسب با مشکل هر فرد، زمینهای فراهم شود که این دانشآموزان در کنار کار، امکان ادامه تحصیل را نیز داشته باشند.
بهنامجو با اشاره به وضعیت آموزشی دانشآموزان پایه دوازدهم گفت: با توجه به حساسیت آزمون سراسری، لازم است مکانهای مطالعه مناسب، امن و آرام برای دانشآموزانی که خود را برای کنکور آماده میکنند، در سطح استان فراهم شود.
وی با اشاره به افقهای پیشرو در نظام آموزشی افزود: در مناطقی که از نظر زیرساختی و ایمنی در وضعیت «سفید» و امن قرار دارند، امکان بازگشت آموزشها به حالت حضوری بررسی خواهد شد تا کیفیت انتقال مفاهیم آموزشی ارتقا پیدا کند.
نظر شما