ذبیحالله تاراسی در گفتوگو با خبرنگار ایمنا در زنجان اظهار کرد: تحقق عدالت آموزشی، کاهش معنادار افت تحصیلی و توسعه زیرساختهای ورزشی مدارس استان از اولویت این اداره کل است.
وی با اشاره به اقدامات و برنامههای اجراشده در یک سال گذشته از ثبت دستاوردهای مهم در حوزه ارتقای کیفیت آموزشی، افزایش پوشش تحصیلی و توسعه فضاهای آموزشی و تربیتبدنی مدارس استان خبر داد و این موفقیتها را نتیجه برنامهریزی هدفمند، نگاه عدالتمحور و همراهی فرهنگیان دانست.
مدیرکل آموزشوپرورش استان زنجان با تشریح نتایج اجرای «طرح حامی» در مدارس ابتدایی استان اظهار کرد: این طرح که با هدف شناسایی، حمایت و توانمندسازی دانشآموزان نیازمند به تلاش و آموزش بیشتر اجرا شده است، توانسته در مدت یک سال گذشته تأثیر چشمگیری بر بهبود وضعیت تحصیلی دانشآموزان داشته باشد، بهطوریکه تعداد دانشآموزان نیازمند به تلاش و آموزش بیشتر در استان زنجان بیش از ۶۳ درصد کاهش پیدا کرده است.
تاراسی با اشاره به اینکه این آمار نشاندهنده اثربخشی مداخلات آموزشی، تقویت آموزش جبرانی و نقش مؤثر معلمان در فرآیند یاددهی و یادگیری است، اضافه کرد: با تلاش صورت گرفته درصد ترک تحصیل بسیار کاهش پیدا کرده است.
وی در ادامه با تأکید بر رویکرد عدالت آموزشی افزود: با اجرای سیاستهای حمایتی و توسعه دسترسی به آموزش، نرخ پوشش واقعی تحصیلی در دوره ابتدایی استان به بیش از ۹۹ درصد رسیده است و امروز میتوان گفت تقریباً تمام کودکان واجد شرایط در استان زنجان از نعمت آموزش ابتدایی برخوردار هستند، تحقق این شاخص مهم، گامی اساسی در کاهش نابرابریهای آموزشی و ایجاد فرصتهای برابر برای آیندهسازان استان محسوب میشود.
مدیرکل آموزشوپرورش استان زنجان همچنین با اشاره به اهمیت تربیتبدنی و نشاط دانشآموزان تصریح کرد: توجه همزمان به آموزش و پرورش جسمی دانشآموزان یکی از اولویتهای جدی این ادارهکل بوده و در همین راستا در قالب اجرای پروژههای طرح شهید سلیمانی، زیرساختهای ورزشی متعددی در مدارس استان ایجاد و تکمیل شده است.
تاراسی ادامه داد: در این طرح ۱۰ زمین چمن مصنوعی، هشت کلاس درس تربیتبدنی، سه فضای کفپوش روباز ورزشی و همچنین یک سالن ورزشی سقفبلند در مدارس استان احداث، تکمیل و به بهرهبرداری رسیده که نقش مؤثری در ارتقای سلامت جسمی، افزایش نشاط، شادابی و بهبود کیفیت فعالیتهای پرورشی و ورزشی دانشآموزان خواهد داشت.
مدیرکل آموزشوپرورش استان زنجان با قدردانی از همراهی معلمان، مدیران مدارس و حمایت دستگاههای اجرایی تأکید کرد: این دستاوردها بخشی از مسیر پیشرفت نظام آموزشی استان در چارچوب سیاستهای کلان تعلیم و تربیت است و تلاش میشود با استمرار این برنامهها، ارتقای کیفیت آموزشی، تقویت عدالت آموزشی و توسعه همهجانبه مدارس استان با جدیت بیشتری دنبال شود.
نظر شما