به گزارش خبرگزاری ایمنا از چهارمحالوبختیاری،بهمن خدادادی امروز_ شنبه هجدهم بهمن_ در نشست خبری با خبرنگاران استان با اشاره به چالشهای نظام آموزشی اظهار کرد: تقدّم و اولویتدهی صرف به مقوله «تعلیم» در مقایسه با «تربیت»، یکی از عوامل محوری بروز آسیبهای اجتماعی در میان دانشآموزان است و غفلت نظاممند از بُعد تربیتی، این شکاف را تشدید کرده است.
وی افزود: از مجموع چهار هزار و ۲۰۰ دانشآموز استان، کمتر از ۴۰ نفر و از میان ۱۶ هزار نفر از پرسنل آموزشی، تنها دو نفر در اغتشاشات اخیر درگیر بودند، همچنین تمام دانشآموزانی که در جریان این حوادث دستگیر شده بودند، در همان روزهای ابتدایی پس از وقوع رویدادها آزاد شدند.
مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحالوبختیاری با اشاره به خسارات وارده به مدارس گفت: آسیبهای واردشده به زیرساختهای آموزشی بسیار سطحی و ناچیز بوده و تنها به شکستگی شیشهها و دوربینها محدود میشد که عملیات بازسازی آنها بلافاصله پس از برآورد خسارات، تکمیل شد.
خدادادی ادامه داد: برنامه جامع کیفیت آموزش استان پس از تصویب نهایی در مدارس متوسطه در حال اجراست. اجرای این برنامه تاکنون منجر به کسب رتبههای ۱۳، ۱۴ و ۱۵ در میان ۲۳ استان کشور در شاخصهای مرتبط شده است، با این حال، جایگاه فعلی استان در شاخصهای کیفی، متناسب با ظرفیتها و پتانسیلهای موجود نیست؛ از اینرو هدفگذاریها بر اساس این کاستیها تنظیم و مسیر بهبود عملکرد مشخص شده است.
وی با اشاره به برنامههای دهه فجر گفت: به مناسبت این ایام، ۳۴ برنامه افتتاحیه با عنوان «جام اقتدار» در ۱۷ منطقه آموزشی استان اجرا شد، نواختن همزمان زنگ انقلاب در تمام مدارس و برگزاری اجلاسیه دانشآموزان دختر از جمله رویدادهای شاخص این ایام بود، همچنین برنامههای افتتاحیه دهه فجر با بهرهبرداری از ۳۷ پروژه دیگر تا تاریخ بیستونهم بهمن در قالب طرح «جام اقتدار» ادامه خواهد داشت.
مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحالوبختیاری در بخش دیگری از سخنان خود بیان کرد: برای نخستین بار، کارگروه تخصصی هوش مصنوعی در سطح استان تشکیل شده است، این کارگروه در قالب سه کمیته مجزا شامل مدیران، کارشناسان و راهبران آموزشی و با حضور اساتید ملی فعالیت خود را آغاز کرده است، یکی از برنامههای راهبردی این حوزه، توانمندسازی معلمان از طریق آموزشهای تخصصی هوش مصنوعی است که در حال حاضر در دست اجرا قرار دارد.
خدادادی در پایان عنوان کرد: در سال تحصیلی جاری، اجرای ۱۵۱ پروژه در قالب طرح «نهضت توسعه عدالت» که مورد تأکید ویژه رئیسجمهور است بهویژه در مناطق محروم استان آغاز شده است، از این تعداد، ۸۳ پروژه مربوط به بهسازی مدارس سنگی است که با مشارکت خیران و بنیادهای حمایتی اجرا میشود. در حال حاضر، حدود ۲۵ مدرسه سنگی بیش از ۷۰ درصد پیشرفت فیزیکی داشتهاند و پس از تکمیل به بهرهبرداری خواهند رسید.
نظر شما