روحیه انقلابی به معنای امید، مسئولیت‌پذیری، عدالت‌خواهی و حضور در میدان‌های اجتماعی است

رئیس سازمان بسیج دانش‌آموزی کشور گفت: روحیه انقلابی به معنای امید، مسئولیت‌پذیری، عدالت‌خواهی و حضور فعال در میدان‌های اجتماعی و فرهنگی است و تقویت هم‌زمان سواد رسانه‌ای و روحیه انقلابی نه تنها ضروری است، بلکه یک نیاز راهبردی برای آینده کشور محسوب می‌شود.

سردار سیاوش مسلمی در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا با اشاره به ضرورت تقویت سواد رسانه‌ای و روحیه انقلابی در نوجوانان اظهار کرد: در شرایط امروز که نوجوانان در معرض انبوهی از پیام‌ها، روایت‌ها و جریان‌های رسانه‌ای قرار دارند، تقویت هم‌زمان سواد رسانه‌ای و روحیه انقلابی نه تنها ضروری است، بلکه یک نیاز راهبردی برای آینده کشور محسوب می‌شود.

وی با بیان اینکه بسیج دانش‌آموزی می‌تواند با بازطراحی فعالیت‌ها و بهره‌گیری از زبان و ابزارهای نسل نوجوان، این حوزه‌ها را به صورت هماهنگ و اثرگذار تقویت کند، افزود: در این مسیر، نخستین گام، آموزش مهارت تحلیل پیام است.

ضرورت آموزش نوجوان برای بررسی هر محتوا پیش از پذیرش، از منظر منبع، هدف، شیوه روایت و تکنیک‌های تأثیرگذاری / بسیج دانش‌آموزی باید نوجوان را از مصرف محتوا به تولید محتوا منتقل کند

رئیس سازمان بسیج دانش‌آموزی کشور با بیان اینکه در تحلیل پیام نوجوان یاد بیاموزد که هر محتوا را پیش از پذیرش، از منظر منبع، هدف، شیوه روایت و تکنیک‌های تأثیرگذاری بررسی کند، تصریح کرد: این رویکرد باعث می‌شود دانش‌آموز به جای مصرف کننده منفعل پیام‌ها، به تحلیل‌گر فعال و صاحب‌نظر تبدیل شود.

سردار مسلمی با بیان اینکه برگزاری کارگاه‌های تحلیل روایت ، تشخیص اخبار جعلی ، مقایسه روایت‌ها و آموزش روش‌های ساده Fact-checking می‌تواند به شکلی جذاب و کاربردی این مهارت‌ها را در دانش‌آموزان نهادینه کند، ادامه داد: در گام دوم، بسیج دانش‌آموزی باید نوجوان را از مصرف محتوا به تولید محتوا منتقل کند.

روحیه انقلابی به معنای امید، مسئولیت‌پذیری، عدالت‌خواهی و حضور فعال در میدان‌های اجتماعی و فرهنگی است / تجربه عملی، بهترین راه برای شکل‌گیری هویت انقلابی است

وی با بیان اینکه زمانی که یک دانش‌آموز خودش گزارش می‌نویسد، ویدئو می‌سازد، روایت منتشر می‌کند یا درباره یک موضوع اجتماعی پژوهش رسانه‌ای انجام می‌دهد، مسئولیت‌پذیری رسانه‌ای پیدا می‌کند، گفت: تشکیل باشگاه‌های رسانه دانش‌آموزی، تولید پادکست‌های مدرسه‌ای، گزارش‌های کوتاه امیدآفرین، روایت فعالیت‌های جهادی و تحلیل شبهات محیط پیرامون، ابزارهای مؤثری برای تحقق این هدف هستند.

رئیس سازمان بسیج دانش‌آموزی کشور با اشاره به اینکه روحیه انقلابی به معنای امید، مسئولیت‌پذیری، عدالت‌خواهی و حضور فعال در میدان‌های اجتماعی و فرهنگی است، اضافه کرد: وقتی آموزش سواد رسانه‌ای با ارزش‌هایی مانند صداقت، عقلانیت، مسئولیت اجتماعی و امید ترکیب شود، نوجوان می‌آموزد که از دانشی که به دست آورده است برای ساختن و بهبود جامعه استفاده کند.

سردار مسلمی با تاکید بر اینکه در نهایت مهم‌ترین نقش بسیج دانش‌آموزی ایجاد میدان تجربه است، افزود: نوجوان باید فرصت داشته باشد تحلیل کند، تصمیم بگیرد، روایت بسازد و نتیجه کار خود را ببیند و این تجربه عملی، بهترین راه برای شکل‌گیری هویت انقلابی است.

هویت انقلابی نه تنها نوجوانان را در برابر جنگ روایت‌ها مقاوم می‌کند، بلکه آنها را به کنشگری فعال، مسئول و امیدآفرین در جامعه آینده تبدیل خواهد کرد

وی با بیان اینکه هویت انقلابی نه تنها نوجوانان را در برابر جنگ روایت‌ها مقاوم می‌کند، بلکه آنها را به کنشگری فعال، مسئول و امیدآفرین در جامعه آینده تبدیل خواهد کرد، خاطرنشان کرد: با توجه به اقتضائات زمان حاضر و در چارچوب دیدگاه راهبردی رهبر معظم انقلاب، تربیت دانش‌آموز بسیجی بر چند پایه اساسی شامل تعمیق باورهای دینی و انقلابی، توانمندسازی در تحلیل و مواجهه هوشمندانه با فضای رسانه‌ای، نهادینه‌سازی روحیه تلاش جهادی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی و نیز تقویت بنیه علمی و مهارتی، استوار است.

رئیس سازمان بسیج دانش‌آموزی کشور با بیان اینکه تحقق این ابعاد، نوجوان را در برابر جریان‌های عملیات شناختی ایمن می‌سازد و او را به کنشگری مؤثر و امیدآفرین در مسیر گام دوم انقلاب مبدل می‌کند، ادامه داد: برای همگامی بسیج دانش‌آموزی با تحولات نسلی، حرکت به سمت رویکردی پویا، مشارکت‌محور و هویت‌آفرین ضروری است، چراکه نوجوان امروز بیش از هر چیز با روایت‌پردازی، عناصر تصویری، تجربه عملی و نقش‌آفرینی مستقیم ارتباط برقرار می‌کند.

کد خبر 936566

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.