به گزارش خبرگزاری ایمنا، نشست هماهنگی کمیته بهداشت و سلامت آموزشوپرورش استان اصفهان با محوریت بررسی وضعیت شیوع آنفلوانزا در مدارس و تدوین برنامههای پیشگیرانه امروز _دوشنبه هفدهم آذر_ در مرکز بهداشت استان برگزار شد؛ نشستی که با توجه به افزایش موارد ابتلاء در سطح کشور و ضرورت مدیریت همزمان سلامت دانشآموزان و تداوم آموزش حضوری، اهمیت ویژهای پیدا کرده است. این جلسه با حضور علیرضا عابدی، معاون تربیتبدنی و سلامت ادارهکل آموزشوپرورش استان اصفهان، حمید گلهداری، معاون بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی و رئیس مرکز بهداشت استان، و بهنام امینی، رئیس اداره سلامت و تندرستی آموزشوپرورش، برگزار شد و مسئولان دو دستگاه اصلی متولی سلامت و آموزش بر همکاری نزدیک و تصمیمگیریهای دقیق تأکید کردند.
بررسی آخرین وضعیت بیماری در مدارس
به گفته متخصصان روند ابتلاء به بیماریهای تنفسی فصلی از اواخر مهر و بهویژه در آبان و آذر افزایش یافته است؛ الگویی که مطابق پیشبینیهای وزارت بهداشت درباره شروع زودهنگام فصل آنفلوانزای ۱۴۰۳–۱۴۰۴ است. این گزارش تأکید میکرد که هرچند شدت بیماری در اکثر موارد متوسط است، اما گروه سنی دانشآموزان به دلیل حضور مستمر در محیطهای پرتردد و بسته، از گروههای مهم در چرخه انتقال بیماری محسوب میشوند.
طی هفتههای اخیر شاهد رشد مراجعات سرپایی با علائم شبهآنفلوانزا بوده است و مدارس بهعنوان اجتماعات بزرگ انسانی، نیازمند مراقبت و پایش دقیقتری هستند. بیشتر موارد ابتلاء خفیف تا متوسط گزارش شده، اما پویایی بیماری در سنین پایین، اعمال نظارت بهداشتی را ضروری میکند. برای پیشگیری از افزایش بار بیماری، همکاری آموزشوپرورش در رصد غیبتهای تحصیلی و انتقال اطلاعات به مرکز بهداشت، نقش اساسی دارد.
تأکید آموزشوپرورش بر آمادگی مدارس
طی هفتههای گذشته چندین بخشنامه و دستورالعمل در خصوص رعایت اصول بهداشتی، تهویه کلاسها، آموزش مراقبتهای فردی به دانشآموزان و نقش والدین در کنترل بیماری به مدارس ارسال شده است. سلامت دانشآموزان برای ما خط قرمز است. بر همین اساس، مدیران مدارس موظف هستند به محض مشاهده علائم مشکوک در میان دانشآموزان، اطلاعرسانی لازم را انجام دهند و اجرای توصیههای بهداشتی مانند استفاده داوطلبانه از ماسک برای دانشآموزان بیمار اما قادر به حضور در مدرسه، جداسازی موردی و تهویه را رعایت کنند.
آموزشوپرورش علاوه بر تأکید بر اصول بهداشتی، برنامههای آموزشی برای دانشآموزان و خانوادهها را نیز تقویت کرده است. ترویج آگاهی بهترین ابزار پیشگیری است. دانشآموزی که بداند شستن مرتب دستها، نیاوردن وسایل شخصی مشترک و رعایت فاصله در هنگام سرفه و عطسه چقدر در کاهش انتقال بیماریهای تنفسی مؤثر است، خودش به یک عامل تقویت سلامت جمعی تبدیل میشود.
سامانه «دادرس»؛ ابزار اصلی پایش غایبان و پیشبینی روند بیماری
سامانه «دادرس» سامانهای که در سالهای اخیر با هدف رصد وضعیت غیبت دانشآموزان طراحی شده و در دوره شیوع ویروسهای فصلی، نقش کلیدی در پیشبینی روند گسترش بیماری دارد. سامانه دادرس فقط یک سیستم ثبت آمار نیست؛ ابزاری هوشمند برای شناسایی نقاط حساس و اقدام قبل از آن است که بیماری شدت بگیرد. مدیران مدارس موظف هستند آمار غایبان هر هفته را در سامانه وارد کنند. این دادهها بهصورت روزانه توسط کارشناسان آموزشوپرورش و مرکز بهداشت تحلیل میشود و اگر رشد غیرطبیعی غیبتها در یک مدرسه یا منطقه مشاهده گردد، تیمهای بهداشتی سریع وارد عمل میشوند.
این سامانه امکان مقایسه روندها میان مدارس، غربالگری بهموقع، مدیریت هدفمند و حتی تصمیمگیری برای اقدامات تکمیلی مانند حضور کارشناس بهداشت در مدارس را فراهم میکند. بر اساس تجارب سالهای گذشته، حتی افزایش دو تا سهدرصدی غیبتها در یک هفته میتواند هشدار اولیه بروز یک اپیدمی کوچک باشد. دادرس این توان را ایجاد کرده که بهجای برخورد دیرهنگام، اقدام پیشگیرانه و سریع انجام شود.
همکاری مشترک آموزشوپرورش و حوزه بهداشت برای مدیریت بیماری
کنترل بیماریهای تنفسی فصلی در مدارس نیازمند هماهنگی نزدیک میان آموزشوپرورش و حوزه بهداشت است. مدارس بهعنوان مکانهایی با تراکم جمعیتی بالا، اگرچه در معرض ابتلای سریعتر هستند، اما از طرف دیگر بهترین ظرفیت را برای اجرای برنامههای پیشگیرانه، آموزشهای جمعی و اطلاعرسانی عمومی دارند.
در شرایط کنونی، واکسیناسیون گروههای پرخطر، رعایت بهداشت فردی، تهویه مناسب کلاسها و پایش غایبان چهار ستون اصلی کنترل بیماری در مدارس هستند. دانشآموزان بهترین سفیران سلامت برای خانوادهها محسوب میشوند. اگر در مدرسه نکات بهداشتی را درست بیاموزند، آن را به خانه میبرند و این چرخه به کنترل بیماری در سطح جامعه کمک میکند.
اقدامات عملیاتی برای پیشگیری از آنفلوانزا
مهمترین اقدامات عملیاتی برای پیشگیری از آنفلوانزا در مدارس شامل موارد زیر است:
- افزایش دفعات پایش تهویه مدارس بهویژه در کلاسهای پرتراکم.
- برگزاری جلسات آموزشی کوتاهمدت برای معلمان و مربیان بهداشت جهت یادآوری علائم هشدار بیماری و نحوه برخورد با موارد مشکوک.
- الزام مدیران مدارس به ثبت منظم و دقیق آمار غایبین و ارسال آن از طریق سامانه دادرس.
- ارزیابی روزانه روند غیبت دانشآموزان در مناطق مختلف و اعزام تیمهای کارشناسی در صورت مشاهده روند افزایشی.
- ارسال پیامهای آگاهیبخش به خانوادهها درباره نقش مهم استراحت در منزل برای دانشآموز بیمار تا جلوگیری از انتقال بیماری.
- تأکید بر آموزش رفتارهای پیشگیرانه همچون شستن دستها، استفاده از دستمال هنگام عطسه و پرهیز از تماسهای نزدیک در دوره بیماری.
- آمادگی مدارس برای اجرای برنامههای جایگزین آموزشی کوتاهمدت برای دانشآموزانی که مجبور به استراحت در خانه هستند تا از عقبماندگی درسی جلوگیری شود.
با وجود افزایش موارد ابتلاء به آنفلوانزا، مسئولان آموزشی و بهداشتی تأکید دارند که شرایط تحت کنترل است و جای نگرانی برای خانوادهها وجود ندارد، مشروط بر اینکه اصول بهداشتی بهدرستی رعایت شود و مدارس و خانوادهها همکاری مؤثر داشته باشند. تجربه سالهای گذشته نیز نشان داده که آگاهیبخشی، رصد دقیق و اقدام پیشگیرانه، بهترین راهکار برای کاهش شیوع این بیماری فصلی است. حفظ سلامت دانشآموزان شرط اصلی تداوم آموزش است و تا زمانی که همکاری مشترک آموزشوپرورش و حوزه بهداشت برای مدیریت بیماری ادامه داشته باشد، مدیریت بیماریهایی مانند آنفلوانزا در مدارس امکانپذیر و مؤثر خواهد بود.
نظر شما