نرگس معدنی پور در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا، اظهار کرد: امسال بعد از چند سال محدودیت‌های کرونایی شاهد بازگشایی مدرسه‌ها و حضور پرشور دانش‌آموزان در مدارس هستیم.
وی با بیان اینکه ایران اسلامی برای داشتن فردایی بهتر نیازمند تربیت نسلی دارای علم، دانش، آگاهی و مهارت است، ادامه داد: تربیت چنین نسلی بر عهده نظام آموزشی کشور است، در این راستا مدرسه بعد از خانواده، مهم‌ترین مسئولیت را در این حوزه برعهده دارد.
رئیس کمیسیون فرهنگی و اجتماعی شورای اسلامی شهر تهران افزود: مدرسه فرد را برای حضور مناسب اجتماعی تربیت می‌کند و مهارت‌هایی از جمله رعایت نظم، قانون، مقررات، محبت کردن، خودمراقبتی، چگونگی مواجهه با مشکلات و رفع مسئله را به دانش‌آموزان می‌آموزد.
وی با بیان اینکه مدرسه نهادی مهم برای تربیت و فرهنگ‌سازی است، تصریح کرد: این نهاد برای آموختن و تمرین زندگی اجتماعی فرصت‌هایی را در اختیار افراد قرار می‌دهد، در دوران شیوع کرونا به این نکته رسیدیم که که هیچ جایگزینی برای مدرسه وجود ندارد و حتی نرم‌افزارهای نوین ارتباطی نیز نمی‌تواند خلأ نبود مدرسه و آموزش حضوری را پوشش دهد.
معدنی‌پور با بیان اینکه انجام مطالعات غیردرسی از سوی دانش‌آموزان باید مورد توجه قرار گیرد، خاطرنشان کرد: دانش‌آموزانی که علاوه‌بر کتب درسی اقدام به مطالعه کتب دیگر می‌کنند، در آینده تبدیل به کنشگران و فعالان اجتماعی خواهند شد. این افراد مسائل، مشکلات و نیازهای اجتماعی را احصا و برای برون‌رفت از مسائل راهکار ارائه خواهند داد و باری از دوش جامعه برمی‌دارند.
نظر شما