محمدرضا ناظم زاده در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا، در خصوص مزایای آموزش در شبکه شاد، اظهار کرد: در شبکه شاد آموزش‌ها به صورت بهتری ارائه می‌شود و آموزش مجازی به گونه‌ای است که مانند یک مدرسه حقیقی معلم و دانش‌آموز هر دو در تعامل مستقیم با هم هستند.
وی ادامه افزود: شبکه شاد با عنوان "شبکه اجتماعی دانش‌آموزی" ایجاد شد هر چند مقاومت‌هایی در این زمینه داشتیم و آن هم به دلیل این بود که همکاران ما مسیری را در آموزش مجازی طی کرده بودند و برای آنها بازگشت از فضاهای قبلی و عملیاتی کردن این شبکه برای آنها تا حدودی مشکل بود.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان اصفهان، با اشاره به چالش‌های موجود در شبکه شاد و انتقادات مطرح شده والدین، تصریح کرد: در ابتدا این شبکه تنها به صورت اپلیکیشن بود و روی گوشی موبایل قابل دسترس بود اما در حال حاضر شبکه شاد تحت وب هم ایجاد شده است و در یک خانواده در صورت وجود تعداد بیشتر از یک دانش‌آموز خانواده‌ها می‌توانند از هر دو امکان کامپیوتر و گوشی هوشمند برای استفاده از ساعات آموزش در شاد استفاده کنند همچنین ممکن است ساعات آموزش دو فرزند در یک خانواده متفاوت باشد که این خود تا حدود زیادی مشکل تداخل زمان آموزش را حل می‌کند.
سرعت اینترنت در شبکه شاد بالا می‌رود
وی با بیان اینکه هر چه پیش برویم امکان رفع مشکلات این شبکه بیشتر می‌شود، افزود: بیشتر مشکلاتی که در حال حاضر از طرف والدین و دانش‌آموزان مطرح می‌شود مربوط به سرعت اینترنت است و این موضوع را به وزارتخانه منتقل کرده‌ایم و قول بهتر شدن کیفیت سرعت اینترنت داده شده است و در آینده نزدیک حتی سرعت اینترنت در فضای داخلی بهتر از فضای پیام رسان‌های خارجی خواهد بود.
ناظم زاده با تاکید بر اینکه هزینه استفاده از شبکه شاد برای دانش‌آموزان و معلمان رایگان است، اظهار کرد: بهترین نوع آموزش شیوه حضوری است و هیچ روشی نمی‌تواند جایگزین کلاس حقیقی شود اما فعلا در شرایط بحران، شرایط ایجاد شده در شبکه شاد به صورت تعاملی است هرچند صداوسیما هم آموزش‌هایی داشته است اما در این آموزش‌ها روند یادگیری دانش‌آموز به صورت یک طرفه است که امکان رفع اشکال در آن وجود ندارد اما در سیستم شبکه شاد آموزش‌ها به صورت حقیقی و تعاملی است و همه اشکالات پاسخ داده می‌شود.
وی با بیان اینکه این بستر یک بستر ملی و دائمی است، خاطرنشان کرد: این شبکه تنها برای ایام کرونا پیش‌بینی نشده و قطعا برای آینده و پساکرونا هم از این شبکه آموزش مجازی در آموزش‌های مکمل و فوق برنامه آموزش و پرورش یا بحران‌های مشابهی مانند تعطیلی به دلیل آلودگی هوا، سیل، زلزله یا بارندگی‌ها که منجر به تعطیلی مدارس می‌شود از این فرصت استفاده خواهد شد.
معاون متوسطه آموزش و پرورش استان اصفهان در خصوص چشم‌انداز آموزش در فضای مجازی، اظهار کرد: اگرچه شیوع بیماری کرونا یک تهدید بود اما برای ما یک فرصت ایجاد کرد که در بکارگیری آموزش مجازی وارد شویم و گریزی هم از این امر نداریم که این زیرساخت ایجاد شده که در ابتدای مسیر آن هم هستیم را تکمیل کنیم و این آمادگی را برای آینده ایجاد کنیم تا از این پس یک قسمت از آموزش‌های ما به صورت مجازی باشد و روی این موضوع بیش از گذشته برنامه‌ریزی کنیم.
نظر شما