به گزارش خبرگزاری ایمنا از ایلام، جلال حمره امروز _شنبه بیست‌وپنجم مهر_در آیین بهره‌برداری از پروژه آموزشی روستای چالاب مهران، اظهار کرد: نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی در استان ایلام بر مبنای نیازسنجی و شناسایی ۶ مسئله اصلی، با هدف اجرای ۱۲۴ پروژه شامل ۴۹۰ کلاس درس و بیش از ۵۳ هزار مترمربع زیربنا آغاز شد.
وی با اشاره به اینکه در گام نخست ۴۰ فضای آموزشی با ۱۳۱ کلاس درس تحویل داده شد، افزود: خیران مدرسه‌ساز، بنیاد علوی، بنیاد برکت و انجمن حامی به عنوان شرکای راهبردی در این مسیر حضور داشته‌اند و مشارکت ۲۱۹ میلیارد تومانی خیران در پروژه‌های گام دوم، نشان‌دهنده نقش تعیین‌کننده مردم در پیشبرد این حرکت ملی است.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان ایلام بهره‌برداری از مدرسه روستای چالاب مهران را نمادی از مسئولیت‌پذیری اجتماعی، مشارکت مردمی و عزم جمعی برای تحقق عدالت آموزشی دانست و گفت: در شرایط دشوار ناشی از تورم و افزایش هزینه‌های ساخت‌وساز، روند اجرای پروژه‌های آموزشی در استان متوقف نشده و این مهم حاصل تلاش‌های مجموعه نوسازی مدارس، حمایت مدیریت استان و همراهی ارزشمند خیران است.
حمره با تأکید بر ظرفیت مسئولیت اجتماعی شرکت‌های صنعتی و بانک‌ها عنوان کرد: ورود بنگاه‌های اقتصادی به عرصه مدرسه‌سازی، فرصت مغتنمی برای گسترش این مشارکت‌هاست و انتظار می‌رود دستگاه‌های اجرایی نیز در چارچوب بخشنامه رئیس‌جمهور، برای تحقق اهداف این نهضت همکاری همه‌جانبه داشته باشند، چرا که عدالت آموزشی تعهد مشترک همه ارکان جامعه است.
وی با اشاره به اقدامات انجام شده در حوزه تجهیز، تعمیر و استانداردسازی مدارس تصریح کرد: در قالب طرح شهید عجمیان، بیش از ۲۲۰ مدرسه با افزون بر ۱۲۰۰ کلاس درس مشمول تعمیرات، بهسازی و زیباسازی شده‌اند؛ ضمن اینکه بر پایه تفاهم‌نامه با شرکت ساتبا، احداث نیروگاه‌های خورشیدی پشت‌بامی در بیش از ۲۰۰ مدرسه استان در دست اجراست.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ایلام با اشاره به لزوم همکاری شرکت‌های خدماتی در تأمین زیرساخت‌ها خاطرنشان کرد: تأمین هزینه انشعاب‌ها بر عهده نوسازی مدارس است، اما ایجاد شبکه و زیرساخت‌های مورد نیاز در حوزه وظایف شرکت‌های خدمات‌رسان قرار دارد و انتظار می‌رود با همکاری به‌موقع این شرکت‌ها، زمینه بهره‌برداری کامل از مدارس فراهم شود تا دانش‌آموزان به‌ویژه در فصل گرما با مشکلی مواجه نشوند.
حمره اضافه کرد: با استمرار این همدلی و تقویت مشارکت‌های مردمی، هیچ دانش‌آموزی در استان ایلام به دلیل کمبود فضای آموزشی از فرصت یادگیری شایسته محروم نماند، چراکه هر مدرسه سرمایه‌ای برای آینده ایران و گامی ماندگار در مسیر تحقق عدالت آموزشی است.
نظر شما