به گزارش خبرگزاری ایمنا، اسفندیار اختیاری امروز _پنجشنبه بیستوسوم مهر_ در نشست «تحول مفاهیم شهری و مسیر حرکت بهسوی شهرهای دانشبنیان، هوشمند و شناختی» با تأکید بر ضرورت تغییر نگاه به توسعه شهری اظهار کرد: برای حرکت به سمت شهر دانشبنیان، باید نگاه حاکم بر مدیریت و توسعه شهرها را تغییر دهیم و دانش را در بخشهای مختلف زیستبوم شهری گسترش دهیم.
وی با اشاره به ظرفیتهای اصفهان در حوزه اقتصاد دانشبنیان افزود: اقتصاد دانشبنیان دارای نظام ملی است و اصفهان بهواسطه برخورداری از شهرک علمی و تحقیقاتی و پارکهای فناوری، از شهرهای نمونه کشور در این حوزه بهشمار میرود.
معاون سیاستگذاری و توسعه معاونت علمی ریاستجمهوری با اشاره به قوانین حمایتی از شرکتها و مؤسسات دانشبنیان خاطرنشان کرد: توصیه میکنم فعالان این حوزه، محورهای اصلی قانون جهش تولید دانشبنیان را مرور کنند تا از ظرفیتهای آن برای توسعه فعالیتهای دانشمحور بهره بگیرند.
ضرورت تغییر نگاه به توسعه صنایع شهری
اختیاری با بیان اینکه دانش هنوز در بدنه زیستبوم شهری بهدرستی رواج پیدا نکرده است، تصریح کرد: وقتی در شهرهای مختلف درباره توسعه صنایع صحبت میشود، همچنان از صنایعی سخن به میان میآید که آببر و آلاینده هستند، درحالیکه برای حرکت به سمت توسعه پایدار، باید این نگاه اصلاح شود و دانش و نوآوری در تصمیمگیریهای شهری جایگاه جدیتری پیدا کند.
وی با تعریف شهر هوشمند بهعنوان شهری که از ظرفیت افراد و شرکتهای توانمند برای حل مسائل خود استفاده میکند، ادامه داد: برای تحقق شهر هوشمند، بیش از آنکه به قانون نیاز داشته باشیم، به مدیران شهری نیازمندیم که چنین نگاهی داشته باشند و از ظرفیت دانش و نوآوری برای حل مشکلات شهر استفاده کنند.
معاون سیاستگذاری و توسعه معاونت علمی ریاستجمهوری تأکید کرد: در شهری که هوشمند نیست، مسئله صرفاً کمبود پروژه نیست، بلکه نبود یک الگوی توسعه بر پایه دانش و نوآوری است.
شهر دانشبنیان؛ ضرورتی برای توسعه پایدار
اختیاری با تأکید بر اینکه هوشمندسازی شهرها با توجه به مشکلات موجود به ضرورت تبدیل شده است، گفت: در این زمینه حق انتخاب نداریم و باید به سمت بهرهگیری از دانش و نوآوری در مدیریت شهری حرکت کنیم.
وی شهر دانشبنیان را شهری دانست که با تکیه بر دانش، سرمایه انسانی و نوآوری، بهصورت نظاممند و با بهرهگیری از حکمرانی هوشمند، ارزش اقتصادی ایجاد میکند، کیفیت زندگی شهروندان را ارتقا میدهد و زمینه توسعه پایدار شهری را فراهم میسازد.
اختیاری با اشاره به اهمیت شکلگیری زیستبوم شهر دانشبنیان افزود: تحقق این هدف به مشارکت همه بخشهای شهر نیاز دارد و نمیتوان آن را به یک مجموعه یا نهاد محدود کرد؛ بلکه این اتفاق حاصل همافزایی میان بخشهای مختلف شهری است.
یزد؛ نخستین شهر دانشبنیان کشور
وی با اشاره به انتخاب یزد بهعنوان نخستین شهر دانشبنیان کشور برای پیادهسازی این زیستبوم اظهار کرد: یزد بهدلیل برخورداری از وسعت کمتر و سرانه بالای شرکتهای دانشبنیان، برای آغاز این مسیر انتخاب شده است.
معاون سیاستگذاری و توسعه معاونت علمی ریاستجمهوری با تاکید بر ضرورت تدوین شاخصهای مشخص برای ارزیابی روند توسعه دانشبنیان گفت: باید شاخصهای زیربنایی، فرایندی و پیامدی متناسب با شرایط شهر، شهرستان و استان خود تعریف کنید تا امکان برنامهریزی، ارزیابی و سنجش میزان تحقق اهداف فراهم شود.
نظر شما