احمد بیگدلی در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا در زنجان اظهار کرد: تجهیز مدارس به امکانات آموزشی نوین و حرکت به سمت هوشمندسازی فضاهای آموزشی از جمله اولویت‌هایی است که با جدیت دنبال می‌کنیم و تلاش داریم با تأمین زیرساخت‌های موردنیاز، شرایط مناسب‌تری برای آموزش دانش‌آموزان فراهم شود.
وی افزود: در همین رابطه، با بهره‌گیری از ظرفیت خیران، اوقاف و مسئولیت‌های اجتماعی شرکت‌ها، اعتبارات قابل‌توجهی برای تجهیز ۵۵۰ مدرسه شهرستان خدابنده به امکاناتی از جمله لپ‌تاپ و پروژکتور تأمین شده است و روند توزیع این تجهیزات نیز در حال انجام است.
نماینده مردم خدابنده در مجلس شورای اسلامی گفت: هدف‌گذاری ما این است که با تکمیل فرایند تجهیز مدارس، سال آینده جشن هوشمندسازی مدارس شهرستان خدابنده برگزار شود.
بیگدلی با بیان اینکه توسعه امکانات آموزشی باید هم‌زمان با رفع کمبودهای زیرساختی دنبال شود، تصریح کرد: یکی از مشکلات جدی شهرستان، کمبود فضای آموزشی و تراکم بالای دانش‌آموزان در مدارس است؛ موضوعی که در بازدیدهای میدانی نیز به‌روشنی مشاهده شده و ضرورت تسریع در اجرای طرح‌های عمرانی آموزش‌وپرورش را دوچندان می‌کند.
وی ادامه داد: در این زمینه، روند احداث ۴۵ مدرسه مشارکتی با همکاری خیران شتاب گرفته است و امیدواریم با حمایت وزارت آموزش‌وپرورش و تخصیص اعتبارات موردنیاز، این پروژه‌ها تا سال آینده تکمیل و به بهره‌برداری برسند.
نماینده مردم خدابنده در مجلس شورای اسلامی گفت: پیگیری مصوبات مربوط به احداث هنرستان‌ها و مدارس جدید در دستور کار قرار دارد تا بخشی از نیازهای آموزشی شهرستان پاسخ داده شود.
وی با تأکید بر اینکه توسعه عدالت آموزشی صرفاً به ساخت مدرسه و تأمین تجهیزات محدود نمی‌شود، افزود: در کنار ایجاد فضاهای آموزشی استاندارد، باید به کیفیت فرایند یادگیری، حضور معلمان توانمند و فراهم‌کردن زمینه رشد تربیتی و اجتماعی دانش‌آموزان نیز توجه شود.
نماینده مردم خدابنده در مجلس شورای اسلامی با اشاره به آثار آموزش غیرحضوری در سال‌های گذشته خاطرنشان کرد: دورماندن دانش‌آموزان از ارتباط مستقیم با معلمان توانمند و کاهش تعاملات حضوری در محیط مدرسه، زمینه بروز برخی آسیب‌های اجتماعی را فراهم کرده است.
بیگدلی تصریح کرد: از این رو، ضروری است این مسائل با نگاه کارشناسی بررسی شود و برنامه‌های مؤثری برای تقویت ارتباط دانش‌آموزان با محیط آموزشی و تربیتی در نظر گرفته شود.
بیگدلی با اشاره به کمبود نیروی انسانی متخصص در حوزه مشاوره و امور تربیتی مدارس استان زنجان اظهار کرد: مقابله با آسیب‌های اجتماعی در میان دانش‌آموزان، به حضور نیروهای متخصص و برخورداری مدارس از خدمات مشاوره‌ای مناسب نیاز دارد و نمی‌توان انتظار داشت این مسائل بدون تأمین نیروی انسانی موردنیاز به شکل مؤثر مدیریت شود.
وی با اشاره به اینکه در حال حاضر، کمبود حدود ۱۵۰ نیروی مشاور و مربی پرورشی در مدارس استان زنجان یکی از چالش‌های جدی این حوزه است، گفت: انتظار داریم وزارت آموزش‌وپرورش با اتخاذ تدابیر لازم، برای جبران این کمبود اقدام عاجل انجام دهد تا دانش‌آموزان بتوانند متناسب با نیازهای خود از خدمات مشاوره‌ای و تربیتی بهره‌مند شوند.
نماینده مردم خدابنده در مجلس شورای اسلامی تأکید کرد: هوشمندسازی مدارس، تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام آموزشی، توسعه فضاهای استاندارد و تأمین نیروی انسانی متخصص باید به‌صورت هم‌زمان مورد توجه قرار گیرد تا دانش‌آموزان شهرستان خدابنده و استان زنجان از فرصت‌های آموزشی عادلانه‌تر و امکانات مناسب‌تری برخوردار شوند.
نظر شما