سیدمحمد مولوی در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا در خوزستان اظهار کرد: تعطیلی مدارس ایرانی در کویت در شرایطی رخ داده که منطقه درگیر جنگ ایران و آمریکا است و کویت نیز به دلیل میزبانی از نیروها و تأسیسات نظامی آمریکا، در جریان این درگیری‌ها مورد حمله قرار گرفته است.
وی افزود: در چنین شرایطی تحولات مرتبط با مراکز ایرانی در کویت نمی‌تواند بدون بررسی دقیق زمینه‌های سیاسی و امنیتی آن مورد ارزیابی قرار گیرد؛ البته برای نسبت دادن مستقیم تعطیلی مدارس به حملات نظامی، باید مستندات مشخصی از سوی دستگاه‌های مسئول ارائه شود.
نایب‌رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی خاطرنشان کرد: وزارت آموزش و پرورش ایران این اقدام را غیرقانونی اعلام کرده و طرف کویتی نیز لغو مجوز را به مقررات آموزشی این کشور نسبت داده است؛ اکنون دولت باید مستندات دو طرف را بررسی و برای مجلس مشخص کند مجوز فعالیت مدارس ایرانی بر چه مبنایی صادر شده است، چه مکاتباتی میان دو کشور صورت گرفته و علت دقیق لغو مجوزها چه بوده است.
مولوی با تأکید بر ضرورت پاسخگویی دستگاه دیپلماسی تصریح کرد: وزارت امور خارجه باید به صراحت اعلام کند آیا پیش از تعطیلی مدارس، دولت کویت اخطار یا مطالبه‌ای مطرح کرده بود و اگر چنین موضوعی وجود داشته، چه اقداماتی برای حل اختلاف و جلوگیری از تعطیلی مدارس انجام شده است.
وی اضافه کرد: مجلس نمی‌تواند نسبت به نحوه مدیریت این مسئله و عملکرد دستگاه‌های مسئول بی‌تفاوت باشد.
نایب‌رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: اگر میان ایران و کویت توافق یا ترتیبات مشخصی درباره فعالیت مدارس ایرانی وجود دارد، باید مشخص شود تصمیم اخیر چه نسبتی با این توافقات دارد، چنانچه دولت ایران معتقد است تعطیلی مدارس با تعهدات دوجانبه یا موازین حقوقی مغایرت دارد، وزارت امور خارجه باید اعتراض حقوقی و دیپلماتیک را به صورت جدی دنبال کند و نتیجه اقدامات خود را به مجلس گزارش دهد.
مولوی درباره وضعیت دانش‌آموزان ایرانی گفت: اکنون یکی از مهم‌ترین مسائل، آینده تحصیلی دانش‌آموزانی است که تعطیلی مدارس بر روند آموزشی آن‌ها اثر گذاشته است؛ وزارت آموزش و پرورش باید تعداد این دانش‌آموزان را اعلام و برنامه عملیاتی خود برای ادامه تحصیل آن‌ها را ارائه کند؛ دانش‌آموزان نباید در نتیجه اختلافات اداری، حقوقی یا سیاسی میان دولت‌ها بلاتکلیف بمانند.
وی تاکید کرد: اگر امکان بازگشایی مدارس از طریق مذاکره وجود دارد، وزارت امور خارجه و وزارت آموزش و پرورش باید این مسیر را به صورت جدی دنبال کنند و در صورت تداوم تعطیلی نیز دولت موظف است راهکار مشخصی برای ادامه تحصیل دانش‌آموزان ارائه دهد. نمی‌توان با اعلام تعطیلی، مسئولیت آینده تحصیلی این دانش‌آموزان را به خانواده‌ها واگذار کرد.
نایب‌رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: کمیسیون آموزش باید گزارش دقیق وزارت آموزش و پرورش درباره تعداد مدارس ایرانی فعال در کویت، شمار دانش‌آموزان و معلمان، وضعیت مجوزها و اقدامات انجام‌شده برای رفع مشکل را دریافت کند.
مولوی اضافه کرد: وزارت امور خارجه نیز باید گزارشی از رایزنی‌ها و پیگیری‌های دیپلماتیک خود ارائه دهد تا مشخص شود در برابر تصمیم دولت کویت چه اقداماتی انجام شده و نتیجه این رایزنی‌ها چه بوده است.
وی عنوان کرد: مجلس از دولت انتظار اقدام عملی و نه تنها ارائه توضیح را دارد و باید هم وضعیت دانش‌آموزان ایرانی در کویت تعیین تکلیف و هم مبنای تصمیم دولت کویت و عملکرد دستگاه‌های مسئول در ایران روشن شود.
نماینده مردم آبادان در مجلس شورای اسلامی عنوان کرد: کمیسیون آموزش این موضوع را از وزارت آموزش و پرورش پیگیری خواهد کرد و وزارت امور خارجه نیز باید درباره روند رایزنی‌های انجام‌شده و اقدامات صورت‌گرفته پاسخگو باشد.
نظر شما