سواد رسانه اي و نوجوانان
-
جامعهتقویت سوادرسانه؛ سپری محکم در برابر آماج آسیب‌ها
با شیوع بیماری کرونا در کشور و لزوم استفاده دانش‌آموزان از وسایل هوشمند برای آموزش، خانواده‌ها و سازمان‌های مربوطه به اهمیت بیشتر مهارت سوادرسانه‌ای بین دانش‌آموزان پی بردند و دریافتند که راه جلوگیری از اعتیاد رسانه‌ای، آسیب‌های جسمی، روحی و عاطفی فرزندان، مجهز کردن آنها به مهارت سوادرسانه‌ای…
-
جامعهاهمیت توجه به نقش سواد رسانه‌ای برای مدیریت فضای مجازی در خانواده
متخصص حوزه مطالعات فرهنگی و علوم رفتاری گفت: هدف سواد رسانه‌ای واکسینه کردن خانواده‌ها در برابر آسیب‌های رسانه‌ها است، سواد رسانه‌ای محصول آموزش‌های رسانه‌ای بوده است، در حقیقت این امر وابسته به رشد تفکر و تعقل بین مخاطبان جامعه است.
-
فرهنگنگاه مسئولانه، حلقه مفقوده در فضای مجازی / در برابر تک‌تک دنبال‌کننده‌هایمان مسئول هستیم!
این روزها که در فضای مجازی محتواهای مختلف دست به دست و منتشر می‌شود، باید بیش از پیش به این نکته توجه داشت که باید از فضای توصیه‌های فردی بیرون آمد و نگاه مسئولانه و مسئولیت‌پذیرانه به چهره‌های فضای مجازی را تسری داد.
-
جامعهتهدید حصار امنیت در فضایی بدون مرز
اینترنت، رسانه و فضای مجازی، فضایی بدون حد و مرز از اطلاعات است که با افزایش دسترسی کودکان و نوجوانان به این فضا، چالش‌هایی متوجه آنها و لزوم افزایش سواد رسانه‌ای والدین و فرزندان، کنترل نحوه فعالیت در فضای مجازی، محدود کردن دسترسی‌ها و مراقبت بیشتر، بیش از پیش نمایان می‌شود.
-
جامعهآگاهی؛ حلقه گم شده حفظ حصار امنیت سایبری
تامین امنیت، از ابتدای زندگی بشر یکی از دغدغه‌های اصلی انسان‌ها بوده است و امروزه با گسترش اینترنت و فضای مجازی و عجین شدن آنها با زندگی افراد، امنیت اطلاعات در حوزه‌های اشتراک‌گذاری، پست الکترونیک، مرورگرها، فروشگاه‌های اینترنتی، پیام‌رسان‌ها و خریدهای آنلاین باید بیش از پیش مورد توجه قرار…
-
در گفت‌وگو با مولفان کتاب «تفکر و سواد رسانه‌ای» مطرح شد
فرهنگدرس سواد رسانه داریم، معلم تخصصی نه!
یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های دانش‌آموزان مقطع دوم متوسطه تدریس درس سواد رسانه‌ای توسط دبیران غیرمتخصص است، در حالی که مولفان کتاب تفکر و سواد رسانه‌ای و متخصصان این عرصه معتقدند که باید برای تدریس این درس افراد متخصص سر کلاس‌ها حضور داشته باشند.
-
فرهنگزیست در فضای رسانه‌ای نیازمند آموختن سواد آن است
یک مدرس سواد رسانه‌ای گفت: ما در عصر جدیدی زندگی می‌کنیم که میزان استفاده از تکنولوژی در آن نسبت به گذشته بیشتر و گسترده‌تر شده و بدیهی است که چنین فضایی مستلزم دانش استفاده و توانایی تطبیق با آن و مهارت‌های زندگی در آن است.
-
در میزگرد «نوجوان، سواد رسانه‌ای و هیجانات اجتماعی» مطرح شد: (بخش اول)
فرهنگتأخیر ۵۰ ساله برای ورود به فضای آموزشی/ نبود آمار دقیق سطح سواد رسانه‌ای در کشور
تأخیر ۵۰ ساله ورود سواد رسانه‌ای به فضای آموزشی، نبود آمارهای دقیق از سطح این مهارت، نقش سواد رسانه‌ای و ارتباط آن با وقایع اخیر در کشور به‌ویژه در حوزه نوجوانان از محوری‌ترین مباحث مطرح‌شده در میزگرد ایمنا بود که این موضوعات به‌طور مفصل واکاوی شد.
-
امروز در خبرگزاری ایمنا برگزار می‌شود؛
فرهنگنشست «نقد و نظر» با موضوع نوجوان، سواد رسانه‌ای و هیجانات اجتماعی
پنجمین نشست تخصصی «نقد و نظر» با موضوع نوجوان، سواد رسانه‌ای و هیجانات اجتماعی امروز _پنجشنبه هفدهم آذرماه_ در خبرگزاری ایمنا برگزار خواهد شد.