تفکر و سواد رسانه
-
جامعههوش مصنوعی؛ پل ارتباطی آموزش سنتی و نوین
با وجود اینکه هنوز هوش مصنوعی در آموزش مدارس ورود نکرده است، سبک آموزش سنتی با چالشهایی روبهرو شده که نشاندهنده لزوم تغییر در شیوه آموزش سنتی و بهبود و ارتقای آن به سبکهای نوین است و با توجه به قابلیت شخصیسازی آموزش توسط این فناوری میتوان مدعی شد به تدریج شیوههای آموزش سنتی کمرنگ میشود.
-
جامعهتقویت سوادرسانه؛ سپری محکم در برابر آماج آسیبها
با شیوع بیماری کرونا در کشور و لزوم استفاده دانشآموزان از وسایل هوشمند برای آموزش، خانوادهها و سازمانهای مربوطه به اهمیت بیشتر مهارت سوادرسانهای بین دانشآموزان پی بردند و دریافتند که راه جلوگیری از اعتیاد رسانهای، آسیبهای جسمی، روحی و عاطفی فرزندان، مجهز کردن آنها به مهارت سوادرسانهای…
-
جامعهاهمیت مدیریت استفاده کودکان از تکنولوژی توسط والدین/ آموزش آسیبهای فضای مجازی به فرزندان
روانشناس و مدرس دانشگاه با اشاره به اینکه در دسترس بودن و فراگیر شدن استفاده از تکنولوژی روز و وسایل هوشمند برای سرگرمی و ارتباطات کودکان یک واقعیت انکارناپذیر در زندگی امروزی است، گفت: کودکان را نمیتوان به صورت همیشگی از این تکنولوژی محروم کرد و نیاز است استفاده آنها از تکنولوژی مدیریت…
-
در گفتوگو با مولفان کتاب «تفکر و سواد رسانهای» مطرح شد
فرهنگدرس سواد رسانه داریم، معلم تخصصی نه!
یکی از مهمترین دغدغههای دانشآموزان مقطع دوم متوسطه تدریس درس سواد رسانهای توسط دبیران غیرمتخصص است، در حالی که مولفان کتاب تفکر و سواد رسانهای و متخصصان این عرصه معتقدند که باید برای تدریس این درس افراد متخصص سر کلاسها حضور داشته باشند.