مدارس استثنایی
-
جامعهکتب درسی دانشآموزان استثنایی نیازمند تأمل و بازنگری است
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: برنامه درسی که متناسب با عبارت «آموزش با نیازهای ویژه» باشد وجود ندارد و این موضوع نیازمند تأمل و بازنگری در برنامه درسی و کتابهای درسی است.
-
استانهاسرویس مدارس استثنایی قزوین رایگان شد
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: بنا به دستور معاونت امور اجتماعی وزارت کشور، سرویس رفتوآمد دانشآموزی مدارس استثنایی باید از طریق شهرداری به صورت رایگان تامین شود که در سطح چند شهرستان اجرایی شده است.
-
جامعههزینههای ایاب و ذهاب دغدغه دانشآموزان استثنایی است / ضرورت همکاری مسئولان مربوطه
رئیس آموزشوپرورش استثنایی استان اصفهان گفت: تعداد ۵۲۲۰ دانشآموز با نیاز ویژه در ۱۲۰ مدرسه استثنایی اصفهان مشغول به تحصیل هستند که برای تأمین هزینههای ایاب و ذهاب و رفع مشکلات نیازمند همکاری تمام ارگانها و مسئولان هستند.
-
استانهاعصرانه خبری شهرهای ایران در ۹ آبانماه
در این بسته خبری از سه نقطه حادثهخیز شهر قشم اصلاح هندسی شد تا اتمام عملیات روکش آسفالت معابر اهواز و تابلوهای غیرمجاز از کرج جمعآوری میشود را بخوانید.
-
جامعهساخت ۹ مدرسه استثنایی توسط خیران مدرسهساز اصفهان
رئیس هیئت مدیره مجمع خیران مدرسهساز استان اصفهان از ساخت ۹ مدرسه استثنایی توسط خیران مدرسهساز اصفهان خبر داد.
-
جامعهآمار ورودی دانشگاه فرهنگیان از ۳۰ هزار نفر گذر خواهد کرد
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: آمار ورودی دانشگاه فرهنگیان امسال از ۳۰ هزار نفر گذر خواهد کرد، اما با تمام این اقدامات کماکان با مشکلات نیروی انسانی مواجه هستیم.
-
جامعهلزوم تزریق نیروی انقلابی و متعهد به آموزشوپرورش/ خیران به کمک مدارس استثنایی بیایند
معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار اصفهان گفت: راه حل مشکلات آموزش و پرورش، تزریق نیروی انقلابی و معتقد به آموزشوپرورش است تا نسل آینده را به گونهای پرورش دهد که در تراز انقلاب اسلامی باشند.
-
استانهادانشآموزان سنندجی رتبه نخست جشنواره نوجوان خوارزمی را کسب کردند
رئیس آموزشوپرورش استثنایی استان کردستان گفت: مهنا بهمنی و تینا محمودی، دانشآموزان با نیاز ویژه، در نهمین دوره جشنواره نوجوان خوارزمی موفق به کسب رتبه نخست کشوری شدند.
-
جامعهمتناسبسازی مدارس عادی برای تحصیل دانشآموزان استثنایی
مهارتهای هیجانی اجتماعی تنها در بستر روابط اجتماعی عادی که تحصیل در میان دیگر کودکان است، تحقق مییابد و نباید قربانی هوش شناختی شود، چراکه هیچ یک بر دیگری اولویت ندارد.
-
جامعهتکمیل سنجش تخصصی و ثبتنام کلاس اولیها؛ تا پایان مردادماه
در حال حاضر به صورت تقریبی ثبتنام بیش از ۹۷ درصد میان پایههای مدارس استثنایی انجام شده است، اما تکمیل فرایند ثبتنام دانشآموزان کلاس اول و پیش دبستان منوط به تکمیل فرایند سنجش تخصصی است.
-
جامعهلزوم آموزش خانوادهها برای پرورش استعدادهای پنهان دانشآموزان استثنایی
معاون رئیسجمهور در امور زنان و خانواده بر لزوم آموزش خانوادهها برای پرورش استعدادهای پنهان دانشآموزان استثنایی تأکید کرد.
-
استانهاعصرانه خبری شهرهای ایران در ۱۱ اردیبهشتماه
درر این بسته خبری از شهرکرد به اجرای طرحهای شاخص شهری نیاز دارد تا پرداخت هفت میلیارد تومانی کمک هزینه به سرویس مدارس استثنایی تهران و پروژه فرهنگی دف در سنندج تعریف میشود را بخوانید.
-
جامعهفراز و نشیب ارتباط با مبتلایان سندروم داون
افراد مبتلا به سندروم داون نیز مانند دیگر همسنوسالان خود، حق حضور در جامعه، بازی، تحصیل، مسافرت و ورزش را دارند، بنابراین آگاهی نسبت به این اختلال و چگونگی رفتار با این افراد باید در جامعه بیشتر شود تا کمی از مشکلات آنها و خانوادهشان کاسته شود و آنها نیز ارتباط بهتری با دیگران برقرار کنند.
-
جامعهکلنگ احداث مدرسه ۱۲ کلاسه استثنایی انرژی اتمی کاشان به زمین خورد
رئیس اداره آموزشوپرورش استثنایی استان اصفهان گفت: سازمان انرژی اتمی متولی ساخت مدرسه استثنایی ۱۲ کلاسه در منطقه فین کاشان است.
-
رئیس اداره آموزشوپرورش استثنایی:
جامعهاجرای طرح سنجش پیشدبستانی در ۱۳ پایگاه/ ۱۱۲ مدرسه استثنایی در اصفهان وجود دارد
رئیس اداره آموزشوپرورش دانشآموزان استثنایی استان اصفهان گفت: برای شناسایی و مداخله بههنگام طرح سنجش پیشدبستانی، حدود ۱۳ پایگاه در سطح شهر اصفهان، شاهینشهر، برخوار، کاشان، نجفآباد، خمینیشهر و فلاورجان برقرار شده است.
-
رئیس آموزشوپرورش استثنایی اصفهان:
جامعهجامعه باید بهسمت پذیرش معلولان حرکت کند/ ۱۱۲ مدرسه برای دانشآموزان با نیازهای ویژه
رئیس آموزشوپرورش استثنایی استان اصفهان گفت: آموزشوپرورش باید به سمتی حرکت کند که مهمترین هدف آن شناسایی استعدادهای دانشآموزان با نیازهای ویژه باشد.
-
جامعه۶۸۰ دانشآموز با نیازهای خاص به مسابقات ورزش دانشآموزی راه یافتند
مدیر آموزش و پرورش استثنایی چهارمحال و بختیاری گفت: سال گذشته ۶۸۰ دانشآموز با نیازهای خاص به مسابقات ورزش دانشآموزی مرحله استانی راه یافتند.
-
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی:
جامعهانحلال مدارس استثنایی شایعه است
با نزدیک شدن به ماه مهر و زمان بازگشایی مدارس، طی چند روز گذشته انتشار خبر تعطیلی مدارس استثنایی در فضای مجازی، موجی از نگرانی را در میان خانوادهها و دانشآموزان دارای معلولیت ایجاد کرد؛ خبرهایی که از اختصاصنیافتنِ سرویس به مدارس استثنایی و ادغام دانشآموزان این مدارس در مدارس عادی خبر میداد.
-
رئیس آموزشوپرورش استثنایی استان اصفهان:
جامعهافزایش هزینه تحصیل و سرویس مدارس دانشآموزان استثنایی
رئیس اداره آموزشوپرورش استثنایی استان اصفهان با اشاره به تلاش برای جلوگیری از بازماندگی تحصیل دانشآموزان استثنایی، گفت: این دانشآموزان در همه گروههای هفتگانه جزو طبقات پایین درآمدی جامعه هستند و برای جلوگیری از ریزش آنها با شروع سال تحصیلی جدید، نیازمند کمک نهادها و ارگانهای مختلف…
-
رئیس آموزشوپرورش استثنایی استان اصفهان اعلام کرد:
جامعهاستفاده از تجربیات کارشناسان مشاوره پلیس در مدارس استثنایی اصفهان
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان اصفهان با بیان اینکه دانشآموزان استثنایی و والدین آنها نیازمند مشاورههایی از جنس مشاورههای کارشناسان پلیس هستند، از فراهم کردن مقدمات لازم به منظور ارتباط مدیران مدارس استثنایی با مرکز مشاوره آرامش پلیس استان خبر داد.
-
رئیس آموزشوپرورش استثنایی استان اصفهان:
جامعهشبکه شاد کاربری مناسبی برای دانشآموزان نابینا در نظر نگرفت
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان اصفهان گفت: در شبکه شاد تنها برای بعضی از دروس گروه ناشنوایان مترجم پیشبینی شده بود و این شبکه به عنوان نرمافزار بومی آموزش و پرورش متأسفانه کاربری مناسبی برای دانشآموزان نابینا در نظر نگرفت، در حال حاضر هم زیرساخت مناسبی برای برقراری ارتباط وجود ندارد.
-
رئیس آموزشوپرورش استثنایی استان اصفهان:
جامعهدانشآموزان اوتیسم با فضای مجازی ارتباط خوبی ندارند
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان اصفهان، گفت: از مهمترین چالشها در دوران شیوع کرونا این است که دانشآموزان اوتیسم با فضای مجازی ارتباط خوبی ندارند و خانوادههای آنها به دلیل مشغلههای زیاد نمیتوانند برای آموزش آنها زمان زیادی بگذارند.
-
رئیس آموزش و پرورش استثنایی اصفهان:
جامعهبسیاری از دانشآموزان استثنایی در شبکه شاد احراز هویت نشدند
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی اصفهان گفت: شبکه شاد هنوز برای استفاده بسیاری از دانشآموزان استثنایی احراز هویت نشده است و برای اینکه همکاران زمان را از دست ندهند از بستههای آموزشی استفاده کرده و آموزش را انجام میدهند، به مدیران مدارس نیز اعلام شده است اطلس یادگیری را رصد کنند.
-
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی خبر داد:
جامعهمعادلیابی فارسی ۱۰۰ واژه تخصصی در کارگروه «واژهگزینی» آموزش و پرورش استثنایی
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، گفت: بر اساس تفاهمنامه با فرهنگستان زبان و ادب فارسی کارگروهی برای واژهگزینی و معادلیابی واژه های بیگانه در حوزه کودکان استثنایی تشکیل شده است و این کارگروه تاکنون ۱۰۰ واژه تخصصی را «معادلیابی فارسی» کرده است.
-
جامعه۵۰ درصد دانشآموزان استثنایی حضوری مدرسه میروند
معاون وزیر آموزشوپرورش گفت: از ابتدای مهرماه مدارس استثنایی که حداکثر ۵۰ دانشآموز دارند بهصورت حضوری بازگشایی شدند. با توجه به جمعیت پایین اکثر مدارس استثنایی ۵۰ درصد کل دانشآموزان استثنایی بهصورت حضوری در مدارس مشغول به تحصیل هستند.
-
جامعه۱۶ میلیاردتومان اعتبار تامین تجهیزات دانشآموزان استثنایی ابلاغ شد
معاون وزیر و رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: در بودجه سال جاری ۵۰ میلیارد تومان اعتبار از سوی مجلس برای تامین تجهیزات توان افزایی دانش آموزان استثنایی دیده شد که در گام نخست ۱۶ میلیارد تومان از آن ابلاغ شده است.
-
رئیس آموزشوپرورش استثنایی استان اصفهان خبر داد:
جامعهشبکه شاد برای دانشآموزان نابینا مناسبسازی شد
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان اصفهان گفت: ۱۱۰ مدرسه در تمام مناطق و نواحی استان اصفهان پذیرای دانشآموزان استثنایی است، شبکه شاد برای دانشآموزان نابینا مناسب سازی شده است، برای دیگر گروهها هم مشکلات زیرساختی و اعتباری این شبکه برطرف شده است.
-
سرایداری که مدرسه ساز شد
او که از سرایداری آموزش و پرورش استثنایی خدمت در آموزش و پرورش را آغاز کرده اکنون مدیر مجتمع فرهنگی آموزشی امام رضا (ع) ویژه دانش آموزان استثنایی مشهد است.
-
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور:
جامعهتنوع زیاد مدارس نافی عدالت و کیفیت آموزشی است
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با بیان این که عدالت آموزشی مهمترین جنبه عدالت است، گفت: تنوع زیاد مدارس نافی عدالت و کیفیت است. باید مدارس ترکیبی داشته باشیم و همه دانش آموزان در آن درس بخوانند و امکانات را به طور کامل در این مدارس ترکیبی برای دانشآموزان به ویژه دانش آموزان خاص فراهم…
-
معاون وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد:
جامعهوجود ۵۰۰ هزار پرونده در قوه قضاییه/لزوم افزایش مهارتهای تابآورانه
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: امروزه ۵۰۰ هزار پرونده توهین و پرخاشگری در قوه قضائیه وجود دارد، افزایش مهارتهای تاب آورانه در این راستا امری ضروری است.