به گزارش خبرنگار ایمنا از شهرستان نجف‌آباد، سیدرضا موسوی‌زاده در جمع خبرنگاران با اشاره به اقدامات انجام شده برای اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش این شهرستان، اظهار کرد: آموزش و پرورش با هشت هزار پرسنل شاغل و بازنشسته و نزدیک به ۶۰ هزار دانش‌آموز در مقاطع مختلف، بزرگترین خانواده دولتی شهرستان با طیف گسترده و متنوعی از فعالیت‌ها محسوب می‌شود که اداره آن نیازمند تعامل و همکاری خوب با دیگر دستگاه‌های اجرایی خواهد بود.
وی اضافه کرد: اصلی‌ترین هدف ما پیگیری اجرای سند تحول است که اخیرا توسط وزارت ابلاغ شده و هنوز در سطح استان مراحل اداری خود را می‌گذراند، اما مقدمات لازم را با تشکیل کمیته‌های هشت‌گانه آماده کرده‌ایم.
رییس آموزش و پرورش نجف‌آباد با بیان اینکه این سند هنوز به درستی شناخته شده نیست خاطرنشان کرد: بیشترین توان آموزش و پرورش کشور بر مسائل علمی متمرکز شده و حتی خانواده‌ها نیز بیشتر از موضوعات پرورشی، در این زمینه مطالبه دارند، در طرح تحول که سال۹۰ بعد از چندین سال کار پژوهشی صدها کارشناس به تصویب رسید، کارکرد ارکان مختلف همچون دانش‌آموز، معلم و مدرسه متحول خواهد شد.
موسوی‌زاده از رشد سریع علوم و لزوم آموزش آن به دانش‌آموزان در کنار موضوعات تربیتی به عنوان چالش‌های مهم این مجموعه یاد کرد و ادامه داد: هیچ کدام از دولت‌های بعد از انقلاب، آموزش و پرورش را به معنای واقعی کلمه در اولویت کاری خود قرار ندادند و هر مدیری کار مورد نظر خود را انجام داد این در حالی است که امروزه رشد تکنولوژی در دل خود فرصت‌های شغلی جدید، فرصت‌ها و تهدیدهایی دارد که وظایف مجموعه آموزش و پرورش را سنگین می‌کند.
وی در پاسخ به سوالی درباره نابه‌سامانی وضعیت اخذ وجوه از والدین در زمان ثبت‌نام دانش‌آموزان گفت: شورای عالی آموزش و پرورش کشور که به ریاست رییس جمهور تشکیل جلسه می‌دهد، پیش از این در مصوبه‌ای اخذ هرگونه وجه به جز در موضوع بیمه و کتاب‌های درسی را ممنوع کرده بود ولی سال ۸۰ در مصوبه جدید خود گرفتن هرگونه «وجه اجباری» را ممنوع اعلام کرد که این موضوع در کنار افزایش چشمگیر هزینه‌های جاری مدارس و سرانه بسیار پایین این مجموعه‌ها، زمینه‌ساز بروز وضعیت فعلی دریافت پول از والدین با وجود تاکیدات مکرر رسانه‌ای مدیران ارشد آموزش و پرورش در خصوص ممنوعیت اخذ وجه شده است.
رییس آموزش و پرورش نجف‌آباد اظهار کرد: به عنوان مثال در سال جاری برای سیصد واحد آموزشی شهرستان تنها ۴۲ میلیون تومان تخصیص پیدا کرده که این میزان حتی کفاف هزینه‌های جاری یک واحد آموزشی را نمی‌دهد چه برسد که با آن بتوان چندین کانون فرهنگی و فضاهای اداری و ورزشی زیرمجموعه مدیریت شهرستان را اداره کرد.
نظر شما